疫情當(dāng)前，戴口罩、勤洗手、勤通風(fēng)、少外出已經(jīng)成為市民的好習(xí)慣。然而，還有一個(gè)細(xì)節(jié)往往被忽略，那就是和家人吃飯時(shí)，餐桌上請(qǐng)備一副公筷公用的筷子勺子，即大家用來(lái)夾菜的筷子，不過(guò)不能放到口里，可放在盤(pán)上或客人前面（1雙/客或1雙/菜）。使用公筷，其目的不是防范他人，而是保護(hù)他人。公筷制是安全、健康、衛(wèi)生的用餐方式，是防范“病從口入”的一項(xiàng)有效措施，既是對(duì)易受感染群體老人與幼兒的照顧，也是對(duì)健康成年人的體貼，是教養(yǎng)與素質(zhì)的體現(xiàn)。公筷制也是踐行用餐文明禮儀的需要。<br> 為了避免病毒在餐桌上蔓延，使用公筷公勺至關(guān)重要。為此，興旺中心小學(xué)向各位市民發(fā)起“公筷公勺，用餐有禮”倡議，人人參與從小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，營(yíng)造文明餐桌文化。 講人情味、喜歡團(tuán)聚是我們的傳統(tǒng)。不管是闔家歡慶，還是朋友相聚，大家都喜歡圍桌合餐，其樂(lè)融融！但我們要清醒地認(rèn)識(shí)到使用公勺公筷的重要。<br>一,“夾菜用公筷”, 做 “公筷公勺, 用餐有禮” 的引領(lǐng)者。<br>二“每桌有公筷”, 做 “公筷公勺, 用餐有禮” 的踐行者.<br>家庭聚餐“桌上有公筷, 夾菜用公筷”, 各取所食, 不浪費(fèi)食物.<br>三,“主動(dòng)用公筷”, 做“公筷公勺, 用餐有禮”的推動(dòng)者.<br>以身示范, 向身邊親朋好友宣傳使用公筷公勺, 影響身邊越來(lái)越多的人意識(shí)到使用公勺公筷的重要性。<br> 我們要清醒地認(rèn)識(shí)到，合餐制易帶來(lái)疾病傳播，筷來(lái)箸往為病菌擴(kuò)散打開(kāi)方便之門(mén)，不少人幽門(mén)螺旋桿菌陽(yáng)性就是最好的實(shí)證，飛沫傳播和接觸傳播更是新冠肺炎傳播的主要渠道。<br> 用公筷公勺不是矯情，而是文明和衛(wèi)生，既保護(hù)自己，也保護(hù)他人，更彰顯社會(huì)責(zé)任。公筷公勺、舉手之勞，讓我們共同努力，倡導(dǎo)吃飯新風(fēng)尚、健康好習(xí)慣！ 興旺中心小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任倡議中········· 班主任在餐桌禮儀教育········· “公筷公勺，用餐有禮”興旺中心小學(xué)的學(xué)生以視頻形式向身邊的人發(fā)出號(hào)召：家庭用餐、集體用餐要養(yǎng)成使用公筷公勺的良好習(xí)慣。 此外，孩子們還拿起手中的畫(huà)筆，繪制了一幅幅宣傳公筷公勺的手抄報(bào)，展示出“筷”樂(lè)先鋒的能量。 <br>《公筷公勺禮儀歌》<br>小餐桌，大文明。<br>夾菜時(shí)，用公筷。<br>盛湯時(shí)，用公勺。<br>養(yǎng)成健康好習(xí)慣，<br>健康有禮你我他。 使用公筷公勺，人人有責(zé)。同學(xué)們，我們行動(dòng)起來(lái)吧！