<p><span style="background-color: rgb(237, 235, 232); font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">? </span><span style="font-size: 18px;">八月，是綠色使者潑灑的水墨畫，是夏日驕陽放射的無邊的熱量。</span><span style="font-size: 18px; background-color: rgb(237, 235, 232); color: rgb(1, 1, 1);"> 津南區(qū)小語團隊靈臺縣暑期教師培訓進入了第二天。</span></p> <p><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1); background-color: rgb(237, 235, 232);"> 口語交際一直是語文教學中的短板，任維老師重點從三方面進行培訓講解。一是口語交際教學在統(tǒng)編教材中的地位，二是口語交際的教學策略，三是口語交際教學應(yīng)注意的幾個問題。每個話題都細致入微，從學段教材特點到具體的教學策略，分析透徹，可操作性強。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px; background-color: rgb(237, 235, 232);"> 任老師提出十點口語交際教學策略：1.圖文對照，整體把握。2.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。3.明確目標，有效訓練。4.有情有趣，釋放語言。5.教師示范，引領(lǐng)語言。6.利用評價，有效提升。7.立足課堂，用好教材材。8.讀中練說，積累語言。9.聯(lián)系生活，外延拓展。10借助平臺，多元互動。任老師用自己的課例《小兔運南瓜》講理論，舉例子，將這幾點方法進行了最完美的詮釋。</span></p> <p><span style="color: rgb(67, 53, 3); background-color: rgb(237, 235, 232); font-size: 18px;"> 任老師舉實例，講理論，思路清晰，娓娓道來。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px; background-color: rgb(237, 235, 232);"> 老師們認真聆聽，記寫筆記，遇到重點問題，拍照留存，課后再思考。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); background-color: rgb(237, 235, 232); font-size: 18px;"> 這節(jié)課培訓的主題是統(tǒng)編教材中口語交際的教學策略，統(tǒng)編教材自2019年秋全面實施使用以來，老師們正在試用階段，任老師的講解點開了老師們心中的許多疑問。</span></p> <p><span style="background-color: rgb(237, 235, 232); color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 下午兩點半，培訓活動在田老師的自我介紹中開始。田老師以他擅長的微課來開場的！</span></p> <p><span style="font-size: 18px;"> 什么是微課，微課類型，設(shè)計流程，制作方法一一向大家介紹！田老師利用自已微課設(shè)計，以及自己制作微課的心得向老師們詳細講解了如何制作一節(jié)完美的微課。</span></p><p><span style="font-size: 18px;">?</span></p> <p><span style="background-color: rgb(237, 235, 232); color: rgb(67, 53, 3); font-size: 18px;"> 一節(jié)微課雖只有十分鐘，但卻凝聚了許多教學知識，方法理論在里面，是教學與媒體最完美的結(jié)合，值得我們每一個人學習。</span></p> <p><span style="font-size: 18px;"> 田老師現(xiàn)場為大家操作演示如何編輯視頻。</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;"> 夕陽的余暉已映射窗邊，奮斗的步伐卻絲毫沒有減緩，期待明日的精彩！</span></p><p><span style="font-size: 18px;">?</span></p>