“人勤春來(lái)早，奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)” ———五家渠第三中學(xué)高三（6）班暑期網(wǎng)課紀(jì)實(shí)

蔣興晨

2020年的暑假對(duì)所有的新疆同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)最不平凡的暑假，我們本滿懷希望想要回到那個(gè)熟悉的校園，與老師同學(xué)分享這一個(gè)暑假的經(jīng)歷。但是這一切卻被突如其來(lái)的烏魯木齊疫情所打破，作為學(xué)生的我們雖然不能沖在戰(zhàn)役前線，但宅在家認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的使命之一，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，它不會(huì)改變我們?nèi)松靶械囊?guī)律，也不會(huì)改變我們是高三畢業(yè)生的身份，不會(huì)改變我們還有三百天就要迎來(lái)高考的事實(shí)，所以居家抗疫的這段時(shí)間，我們?cè)诒ＷC健康的基礎(chǔ)上，更要抬頭遠(yuǎn)望，高三（6）班全體師生在履行著五家渠三中首屆畢業(yè)班的責(zé)任和使命。這周是線上學(xué)習(xí)的起始周，我們重振旗鼓，決心用飽滿的學(xué)習(xí)熱情來(lái)繼續(xù)抗疫。 　　抗疫期間，班級(jí)管理工作全部線上進(jìn)行，一條條發(fā)出去的通知，為學(xué)生在疫情期間前行指明了方向；一篇篇?jiǎng)?lì)志人心的推文，給學(xué)生時(shí)刻提醒自律自覺(jué)自省；一個(gè)個(gè)用責(zé)任擔(dān)當(dāng)詮釋的榜樣，給學(xué)生樹(shù)立起標(biāo)桿。 學(xué)生聽(tīng)課、作業(yè)反饋 　　高三六班的全體同學(xué)，深知自己作為三中第一批畢業(yè)生，肩上的重大使命，充分利用網(wǎng)課學(xué)習(xí)時(shí)間，不遲到，不早退，不缺勤。 合理利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，主動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)上找微課，認(rèn)真觀看老師們推送的視頻，并認(rèn)真記錄筆記。 　　課后作業(yè)，認(rèn)真踏實(shí)并自主完成，遇到疑難問(wèn)題，主動(dòng)線上請(qǐng)教老師或者利用網(wǎng)絡(luò)APP查看題目解析，自己理解題目，掌握題目對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)。 　　高三六班作業(yè)展覽 　　作業(yè)上面的一筆一畫，都離不開(kāi)我們平時(shí)長(zhǎng)時(shí)間的積累。 　　我們現(xiàn)在付出的每一滴汗水都是為了離我們心中的目標(biāo)更進(jìn)一步。 教師備課、上課風(fēng)彩 班主任數(shù)學(xué)聶鐵軍老師，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)中不能有一絲馬虎，要做到全力以赴。 　　聶老師，在網(wǎng)課學(xué)習(xí)期間積極備課，為學(xué)生一對(duì)一進(jìn)行作業(yè)、心里輔導(dǎo)。讓我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)生活中充滿活力。聶老師給了我們6班全體同學(xué)一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量，給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。 語(yǔ)文潘麗君老師，精心為我們?cè)O(shè)計(jì)教學(xué)課件，上課過(guò)程中思路清晰，動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言具有感染力，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。潘老師經(jīng)常教導(dǎo)我們語(yǔ)文的學(xué)習(xí)絕對(duì)不僅僅局限于課本，讓我們放寬眼界，鼓勵(lì)我們大量閱讀名著書籍，走進(jìn)生活感受語(yǔ)文的魅力。 　　英語(yǔ)連俊英老師，一直以最高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求我們，她強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)學(xué)習(xí)一定要聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、全面發(fā)展。教學(xué)過(guò)程重點(diǎn)突出，直擊考點(diǎn)。雖然連老師在學(xué)習(xí)過(guò)程中一直以嚴(yán)厲的姿態(tài)面對(duì)我們，但是在生活中，卻像我們的媽媽一樣，溫柔體貼，她會(huì)經(jīng)常為我們思想動(dòng)員，也會(huì)叮囑我們?cè)鰷p衣物，告訴我們一些疫情的防控措施等等。 物理張楠老師，溫柔漂亮，博學(xué)多識(shí) ，上課語(yǔ)言詼諧幽默，上課方式多種多樣。她主動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)物理，研究物理。就像燈塔照亮我們前行的道路。 張老師，帶我們發(fā)現(xiàn)生活中的有趣現(xiàn)象，探究其中的物理原理。 化學(xué)王萍老師，王老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格能深入了解我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活狀況，循循善誘，平易近人，在上課過(guò)程中例題豐富，不厭其煩，批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯(cuò)誤，廣泛聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和反饋信息。 生物陳海琴老師，語(yǔ)言俏皮可愛(ài)，教學(xué)認(rèn)真，課堂效率高，授課內(nèi)容詳細(xì)，我們學(xué)生都能跟著陳老師的思路學(xué)習(xí)，氣氛活躍，陳老師誨人不倦，對(duì)學(xué)生和藹可親，同學(xué)們都很喜歡她 志存高遠(yuǎn)、追求卓越 有了目標(biāo)變有了自己奮斗的動(dòng)力，我們將始終銘記校訓(xùn)志存高遠(yuǎn)，追求卓越。不斷朝向自己的目標(biāo)邁進(jìn) 展翅高飛，翱翔天際志存高遠(yuǎn)，追求卓越 在疫情期間當(dāng)你懷抱希望，主動(dòng)進(jìn)取，那么所有的煎熬和折磨都會(huì)邊成一場(chǎng)最深刻的修行。疫情或許打亂了我們的生活節(jié)奏，但同時(shí)也給我們一個(gè)重新審視自己和未來(lái)的機(jī)會(huì)。疫情給我們上了一節(jié)畢生難忘的課。這一課，比任何一本書的敘述和講解，更為直觀與深刻，讓我們深深明白：何為崇高，何為使命，何為責(zé)任與當(dāng)擔(dān)。更讓我們明白做為一名五家渠第三中學(xué)高三學(xué)生身上的責(zé)任和使命，更應(yīng)該把握機(jī)會(huì) 不浪費(fèi)一分一秒。 最后，祝愿烏魯木齊早日戰(zhàn)勝疫情，偉大的祖國(guó)山河無(wú)恙，國(guó)泰民安。烏魯木齊加油，新疆加油。