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童心話娥江，智慧伴研習(xí) ——文瀾小學(xué)二（六）中隊星月小隊江畔研學(xué)之旅

Stanley 麻

一、研學(xué)線路 <p>　　“江畔”研學(xué)路： 十八里城防景觀帶——曹娥江上跨江大橋——江畔文化場館</p> 二、研學(xué)人員及分工 <p>　　研學(xué)人員：俞鑠穎 陳依諾 申政軒 李練 趙亦晨 徐天熠</p><p> 研學(xué)分工：俞鑠穎 陳依諾負(fù)責(zé)設(shè)計研學(xué)線路</p><p> 申政軒 李練 趙亦晨 徐天熠負(fù)責(zé)記錄研學(xué)過程、總結(jié)研學(xué)收獲。 </p><p> 俞鑠穎 陳依諾 申政軒 李練 趙亦晨 徐天熠共同合作撰寫研學(xué)報告。</p> 三、研學(xué)任務(wù) <p>1、十八里城防景觀帶</p><p>任務(wù)一：了解“十八里城防景觀帶”的過去和現(xiàn)在，以及在防洪防汛中發(fā)揮的作用。</p><p>任務(wù)二：感受“十八里城防景觀帶”給上虞人民生活帶來的變化。</p><p>2、曹娥江上跨江大橋</p><p>任務(wù)一：了解曹娥江上第一座跨江大橋歷史。</p><p>任務(wù)二：了解“人民大橋”是在怎樣的背景下建立起來的。</p><p>3、江畔文化場館</p><p>任務(wù)一：沿途參觀位于曹娥江畔的“上虞青.現(xiàn)代國際陶藝中心”、“上虞文化藝術(shù)展示館”、“上虞非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館”等多座文化場館。讓小朋友們更全面的了解我們家鄉(xiāng)的歷史與文化，“知我上虞、愛我上虞、興我上虞”。</p><p>任務(wù)二：說說上虞都有哪些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，在“上虞非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館”中仔細(xì)找找看看小朋友們都說的對不對？</p> 四、研學(xué)問題 <p>　　曹娥江十八里城防景觀帶展示了上虞從“龍山時代”轉(zhuǎn)入“曹娥江時代”，走向“杭州灣時代”的時代形象。凝聚著眾多學(xué)者、專家的靈感與智慧，涵蓋了上虞四千余年的歷史足跡與文化積淀。如今的上虞發(fā)展日新月異，高樓大廈拔地而起，經(jīng)濟(jì)騰飛。母親河，換新顏。曹娥江上一座座大橋通兩岸，防汛抗洪不發(fā)愁。在如今高科技的現(xiàn)代化建設(shè)中，我們該用什么樣的眼光，看待我們的過去？“一江兩岸”的規(guī)劃宏圖中，我們該用什么樣的姿態(tài)更好地迎接我們的未來？</p> 五、研學(xué)過程 <p>　　天空中<span style="color: rgb(51, 51, 51);">太陽笑得燦爛，白云手拉著手，娥江兩邊夏樹蒼翠，楊柳婀娜……</span></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> </span>“讀書萬卷，行路千里”伴隨著東升的太陽由俞鑠穎、 陳逸諾 、申政軒 、李練、 趙亦晨 、徐天熠組成的文瀾二（六）中隊星月小隊滿懷期待地開啟了美好的江畔研學(xué)之旅。歡聲笑語一路相伴……</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">　　第一站：上虞青.現(xiàn)代國際陶藝中心</span></p> <p>　　首先，我們來到了‘青瓷之源’曹娥街道江西路上的‘現(xiàn)代國際陶藝中心’。越窯是中國古代南方著名的青瓷窯，漢族傳統(tǒng)制瓷工藝的珍品之一，被譽(yù)為“青瓷之源”，中國瓷器的“母親瓷”。在兩層樓高的陶藝中心內(nèi)，設(shè)置有陶瓷拉胚及制作室、陶瓷半成品展示區(qū)、精品陶藝展示等功能區(qū)。</p><p> 同學(xué)們認(rèn)真參觀著陶藝中心，還看了陶藝?yán)蠋焸內(nèi)绾谓o陶瓷上釉。在玩樂中學(xué)習(xí)，一切都變得特別有趣。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第二站：曹娥江上跨江大橋</span></p> <p> 離開陶藝中心，我們走上舜江大橋（趙家大橋），看到滔滔不息的江流波光粼粼，長虹飛渡的橋梁人來車往。巍巍娥江水，孕育上虞人。站在橋中央，左右遠(yuǎn)眺，曹娥江上的人民大橋、百官公路大橋、鐵路大橋，盡收眼底。</p><p> 現(xiàn)在如火如荼進(jìn)行中的“舜江大橋拼寬工程”，作為緩解舜江東路和舜江西路之間的交通擁堵問題，它的重要性不言而喻。</p><p> “八張豎琴臥曹娥，彈奏上虞騰飛曲”描述的正是曹娥江上的第一座公路橋，1972年10月竣工，1997年開始拓寬改造后，讓它重新煥發(fā)出新生的光彩，以新的雄姿和龍山頂?shù)挠莸哿晗噍x映，展現(xiàn)著它獨特的魅力。</p><p> “滔滔娥江又懸彩虹 ，悠悠古虞再騰蛟龍”1996年正式通車的人民大橋就像蛟龍一樣騰空在曹娥江上，雖然它的歷史并不悠久，但在我們上虞人眼中絕對算得上是標(biāo)志性建筑了。它就像個慈祥的智者置身于這曹娥江上，是上虞經(jīng)濟(jì)發(fā)展和時代進(jìn)步的產(chǎn)物。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第三站：十八里城防景觀帶</span></p> <p>　　曹娥江景觀帶是一座集城市防洪與生態(tài)景觀一體，融現(xiàn)代文明與歷史文化于一身的城區(qū)綠色文化長廊?？傞L9.4公里，又稱“十八里景觀帶”。</p><p> 從舜江大橋下來我們來到了城防景觀帶的最南端百官鐵路橋。從龍山腳下巡江北行，娥江兩岸垂柳婀娜，修竹亭亭，香樟偉郁，紅楓依依，江灘濕地蒿蓬正郁，置身于這樣的景觀帶中，江風(fēng)習(xí)習(xí)，綠葉婆娑，心曠神怡里有夢、有詩……</p><p> 具有五千多年歷史的上虞素以江南文化之邦,名仕之鄉(xiāng)著稱,建造的景觀帶中以三次名人大聚會—舜會百官,東山雅聚,春暉集賢精美旖旎的人文化廊將上虞的淵源和文脈詮釋的生動形象……</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第四站：曹娥江畔文化場館</span></p> <p>　　沿著娥江景觀帶一路向北，我們來到了“上虞文化藝術(shù)展示館”。進(jìn)入館內(nèi)，一件件精美絕倫的青瓷作品，一幅幅<span style="color: rgb(51, 51, 51);">蒼勁雄渾的丹青</span>，靜靜地臥在玻璃櫥窗里，向我們展示著現(xiàn)代上虞人深厚的文化底蘊(yùn)與智慧，千年的歷史積淀出如此絢爛的文化瑰寶。</p><p> 同學(xué)們更是被一件件，一幅幅精致美妙的作品所吸引，紛紛拿出了紙筆迫不及待地臨摹了起來。</p> <p>從“上虞文化藝術(shù)展示館”出來，我們來到了此次江畔研學(xué)之旅的終點“上虞非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館”。</p><p> 進(jìn)入館內(nèi)，同學(xué)們就被“虞舜傳說”的影像深深吸引。在漫長的歷史進(jìn)程中，我們的先人為我們留下了極為豐富的文化遺產(chǎn)“舜會百官、春暉聚賢、哲人王充、梁祝傳說、竹林七賢、越窯青瓷”等。同學(xué)們雖一知半解，但身為上虞人的驕傲之情油然而生。孝德文化的源遠(yuǎn)流長，離不開一代又一代人的傳承，我們聽得也是如癡如醉，仿佛在歷史的長河中，與先人們擦身而過……</p><p> 走進(jìn)傳統(tǒng)技藝區(qū)—梁湖水磨年糕、紹興臭頭腐、崧廈霉千張，道墟蒸羊肉、夾糖大糕、蓋北榨菜等看得同學(xué)們垂涎三尺……</p> 六? 研學(xué)成果 <p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">趙亦晨日記</span></p><p> 炎炎的夏日，我們一（6）中隊星月小隊開啟了快樂的暑假研學(xué)之旅。</p><p> 我們選擇上虞區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示館、上虞區(qū)文化藝術(shù)展示館等等。對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館印象特別深刻，一進(jìn)展示柜，同學(xué)們就被各種各樣的非物質(zhì)遺產(chǎn)展示深深吸引住了，真是讓我們大開眼界啊！很難忘而有意義的一天！</p><p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">徐天熠日記</span></p><p> 秋高云淡，星期天的早晨，我們星月小隊踏著青春的步伐，在曹娥江畔展開了一場令人難忘的“研學(xué)”之旅。</p><p> 我們參觀了雄偉的曹娥江跨江大橋、十八里城防景觀帶和各類文化藝術(shù)館。其中印象最深的是“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館”，我看到非遺展的櫥窗里陳列著各種已雕塑好的泥人，一個個千姿百態(tài)、栩栩如生。我還看到了許許多多的非物質(zhì)遺產(chǎn)項目，收獲滿滿的。心想：我們偉大祖國的人民用勤勞和智慧創(chuàng)造了那么多美妙絕倫的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，供我們后人觀賞和探究，作為祖國花朵的我們唯有以“好好學(xué)習(xí)”，將來為祖國創(chuàng)造更多的財富，來報效祖國！加油吧，少年！</p> <p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">陳依諾日記</span></p><p> 2020年8月9日，一個夏天星期天的早晨，我們6個同學(xué)組成星月小隊決定開展一次研學(xué)游。</p><p> 我們參觀了雄偉的曹娥江跨江大橋、十八里城防景觀帶和各類文化藝術(shù)館。雖然天氣有點炎熱，我和同學(xué)們還是興致勃勃的觀看每一個地方。</p><p> 雖然很快就結(jié)束了行程，可是我還是意猶未盡，期待下次的研學(xué)游。</p><p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">申政軒日記</span></p><p> 今天，我和小伙伴們組成星月小隊沿著美麗的曹娥江畔進(jìn)行了一次非常有趣的研學(xué)游。</p><p> 我們?nèi)チ撕芏嗟胤剑易罡信d趣的就是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館了。我們剛到門口我就聽到徐天熠大聲說：“好可怕?。　蔽液闷娴倪M(jìn)去一看,原來是做的非常逼真的一對老爺爺和老奶奶橡塑站在虞舜傳說的展區(qū)里.一眼看去活靈活現(xiàn)的真的嚇一跳.再往里面走還有孝女曹娥,梁山伯與祝英臺等等好多人物塑像.看的我眼花繚亂.真是好神奇的地方哦！</p><p> 愉快的研學(xué)游很快就結(jié)束了,希望下次還能和同學(xué)們一起參加更多有意義的活動.</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">李練日記</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">?</span></p><p> 涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天朗氣清！這一天，我們?nèi)A維小學(xué)一（六）中隊星月小隊正準(zhǔn)備開啟一段美好的曹娥江畔研學(xué)之旅……</p><p> 我們從“現(xiàn)代國際陶藝中心”一路經(jīng)“曹娥江跨江大橋”領(lǐng)略了“十八里城防景觀帶”的壯觀，在“文化藝術(shù)展示館”里“呼吸”著藝術(shù)的氣息，最后在“上虞非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館”中走完了我們的此次研學(xué)之路。</p><p style="text-align: center;"> 通過這次研學(xué)之旅，讓我深深感受到的悠久的上虞文化，先人們對上虞的蓬勃發(fā)展作出的貢獻(xiàn)！我們會牢記先輩們對我們的期望，</p><p style="text-align: center;">努力學(xué)習(xí)，希望將上虞文化將繼續(xù)傳承下去！</p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">俞鑠穎日記</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p> 清晨，我和同學(xué)在信義廣場集合，幾個同學(xué)，一個多月不見，特別想念對方，興高采烈在一起玩鬧后就正式開啟了新月小隊的研學(xué)之旅。</p><p> 我們分別去了沿江的越窯青瓷發(fā)展研究中心、上虞茶文化藝術(shù)展示館、上虞非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示館。我深刻感受到了我們上虞的傳統(tǒng)文化。遠(yuǎn)到舜帝會百官，孝女曹娥救父，近到上虞經(jīng)濟(jì)的崛起，我為我是上虞一份子而驕傲，我更要好好學(xué)習(xí)提高自己。以后可以為家鄉(xiāng)上虞貢獻(xiàn)我自己的一份微薄之力，我會努力。</p> 七? 總結(jié)與思考 <p>　　此次研學(xué)中越窯青瓷給我們帶來了極美的視覺震撼，被青瓷文化深深吸引，激起了同學(xué)們對青瓷文化的濃厚興趣。對源遠(yuǎn)流長的上虞文化遺產(chǎn)有了更深層次的了解。</p><p> 上虞非遺展示，又給我們打開了另一扇深入了解虞舜文化歷史與技藝的大門。那些精湛的民間技藝，經(jīng)過千百年的傳承，生生不息，熠熠生輝。</p><p> 十八里城防景觀帶更是我們上虞現(xiàn)代人的驕傲，從前的上虞，水患頻發(fā)，自古治水多磨難。如今的上虞，城防堤壩堅若磐石！這條城市中的綠色天然氧吧，更是人們休閑健身好去處！</p><p> 一座又一座的橋梁，宛若一彎彎飛虹，橫跨娥江之上，見證著上虞一次又一次交通與經(jīng)濟(jì)的飛躍！</p><p> 蓬勃發(fā)展中的新上虞必定璀璨奪目！作為寧紹平原上的璀璨明珠，未來必定更加輝煌！</p><p style="text-align: justify;"> 這次研學(xué)讓我們對上虞的過去與現(xiàn)在有了深入的了解。對上虞的文化與傳承有了更進(jìn)一步的體會！</p><p style="text-align: justify;"> 作為傳承的下一代，在接下來的學(xué)習(xí)生活中我們該如何延續(xù)這一份傳承，這一份輝煌？如何將這一份虞舜文化遺產(chǎn)與現(xiàn)代化相融合？都是我們值得深思的問題。</p><p style="text-align: justify;"> 美好的研學(xué)路上我們攜手共進(jìn)“童心話娥江，智慧伴研學(xué)”，期待我們下一次的相遇！</p><p><br></p>