<p>七、東關(guān)小學(xué)現(xiàn)有規(guī)模怎樣？學(xué)校結(jié)構(gòu)如何？</p><p>答：東關(guān)校區(qū)是一所發(fā)展中的學(xué)校，規(guī)模軌制逐年增加，目前高段3—4軌，低段5軌，目前在校生902名，嚴(yán)格執(zhí)行小班化辦學(xué)。為滿足進城務(wù)工子女就讀需求，學(xué)校依據(jù)各年級學(xué)位情況本學(xué)期已安排40余名務(wù)工子女插班就讀。我校是一所普惠性的公辦非寄宿制小學(xué)，我們一門心思專題研究小學(xué)教育，專業(yè)的人做專業(yè)的事。</p> <p>八、有好多學(xué)校學(xué)生家庭作業(yè)很多，東關(guān)校區(qū)的學(xué)生家庭作業(yè)多嗎？校長對此關(guān)注嗎？</p><p>答：明確一下，東關(guān)小學(xué)的校長沒有行政職務(wù)，只是一名學(xué)校管理者。本人一直一線從教，職業(yè)的敏感性，職責(zé)的驅(qū)使性，我一直緊盯教學(xué)一線。學(xué)生家庭作業(yè)是教學(xué)教育工作不可或缺的一個重要環(huán)節(jié)，東關(guān)小學(xué)不可能不給學(xué)生布置家庭作業(yè)，據(jù)說有個別學(xué)校為提高教學(xué)成績孩子們大量“刷題”，在校時間不夠用，只能回家“通宵達旦”，我認(rèn)為這是對孩子們的摧殘，這是急功近利的做法。東關(guān)小學(xué)各年級組多次探討家庭作業(yè)的布置，目前，各年級各班對作業(yè)的布置由學(xué)校各教研組把控，根據(jù)學(xué)生特點，布置適量的晚間作業(yè)，考慮家長文化層次的不等，我校學(xué)生家庭作業(yè)以機械性鞏固作業(yè)、拓展性實踐作業(yè)、德育性家務(wù)作業(yè)為主，一般情況中等生作業(yè)時間在一小時內(nèi)應(yīng)全部完成。</p> <p>九、東關(guān)學(xué)校一年級教師由集團內(nèi)均衡配置，現(xiàn)在無法選擇。那我們現(xiàn)在不報名，待你們自主招生時再報，或者你們開學(xué)后我們遲幾天在入學(xué)可以嗎？</p><p>答：我們的任課老師由集團均衡配置，確實現(xiàn)在無法選擇，這正是我們教科局破解“擇校熱”、“擇班熱”難題的有效方式，我們勸您還是順應(yīng)時代潮流吧！“現(xiàn)在不報，待到自主招生時”這是錯誤做法，一，每個校區(qū)自主招生的前提是“有空余學(xué)位”，城區(qū)學(xué)校未必都有。二、自主招生時雙向選擇，你想去的學(xué)校未必能滿足你。至于全縣入學(xué)分班后你再自由擇班“入學(xué)”，這是完全不可能的。我堂堂教科局把“黨風(fēng)廉政”與“新生入學(xué)”直接掛鉤，政治掛帥抓專項業(yè)務(wù)這是史無前例的，但凡有點智商的人是不會沖破底線而去作為的，如此盲目等待將會給您帶來不必要的麻煩，當(dāng)然，根據(jù)方案結(jié)合控輟保學(xué)，教育行政部門會安排你的孩子返回原戶籍地學(xué)校就讀的。</p> <p>十、東關(guān)校區(qū)就讀的學(xué)生，組織補課嗎？</p><p>答：東關(guān)校區(qū)是臨縣實驗教育集團管理下的一所城區(qū)公辦普惠性學(xué)校。我們嚴(yán)格執(zhí)行上級管理制度，嚴(yán)格把握學(xué)生在校時間，在確保教學(xué)成績的前提下盡力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。當(dāng)然，考慮到部分學(xué)生居家空間不足、家長文化層次較低、家長監(jiān)管不力等因素，開學(xué)后我們將適時開展課后托管，無償對我們的在校生從課業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、藝術(shù)教育等方面予以強化。</p>