<p> 8月7日至8日，全市四百多名思政課教師齊聚日照師范學(xué)校，共同參加為期兩天的思政課一體化建設(shè)培訓(xùn)會。</p> <p> 8月7日上午，曲阜師范大學(xué)李安增教授做了題為《講好思政課 履行立德樹人根本職責(zé)》的專題報告。李教授講到立德樹人是學(xué)校教育的根本任務(wù)，是對“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個問題的具體回答，并指出立德樹人所立之“德”，是事關(guān)民族國家發(fā)展的“大德”、影響社會和諧文明的“公德”、關(guān)系個人成長進步的“私德”，而樹人才是立德的歸宿。聽后使我明確了“一體化”背景下如何講好思政課的三點要求：一、做“傳道授業(yè)解惑”的大國良師；二、明確落實立德樹人具體任務(wù)；三、要理直氣壯講好思政課；并且要在厚植愛國主義情懷、加強品德修養(yǎng)上下功夫，讓我今后的教學(xué)明確方向。</p> <p> 8月7日下午，徐延明老師做了題為《關(guān)于中小學(xué)思政課教學(xué)的思考》的報告。首先，徐老師和我們分享了2019年3月8日參加全國思政課會議的情景以及感想。隨后，徐老師講到，習(xí)近平總書記在會議上指出思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。聽了徐老師的報告我體會到，青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，是最需要精心引導(dǎo)和栽培的。但是，思政課作為落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，長期以來在育人的過程中仍然存在者不少問題，比如學(xué)段間、課程間內(nèi)容過度重復(fù)，學(xué)段間銜接性不高，中小學(xué)教師間存在“背靠背”教學(xué)。</p> <p> 我們思政課老師要以習(xí)近平總書記重要講話精神為根本遵循，理直氣壯開好思政課。按照“六個要”標(biāo)準(zhǔn)，打造可信、可敬、可靠、樂為、敢為、有為的思政課教師隊伍。最后，徐老師表達了他所追求的思政課教學(xué)要有高度、有深度、有溫度、有維度、有梯度，正是思政課教學(xué)的這五個“度”，相互配合、相互促進、相輔相成、相得益彰，共同演繹者思政課的精彩。</p> <p> 8月8日上午，進行了“同上愛國課，共育愛國情”的課例活動展示，聽了四位老師的微課視頻和說課，我受益匪淺。日照市金海岸小學(xué)的潘曉老師講了部編《道德與法治》教材二年級上冊第一單元主題三《歡歡喜喜慶國慶》的第二課時。潘老師充分挖掘生活資源，幫助學(xué)生理解個人與國家之間的關(guān)系，讓學(xué)生懂得要熱愛自己的祖國，并通過展示“我們慶祝國慶節(jié)”的方式，讓學(xué)生把對祖國媽媽的祝福落到實處，提升學(xué)生的國家認(rèn)同感和愛國素養(yǎng)。</p> <p> 日照市田家炳實驗中學(xué)的葛長蘭老師講了道德與法治八年級上冊《認(rèn)識總體國家安全觀》一課，葛老師通過“一條微信”談國家安全；“一張地圖”析國家安全；“一張照片”思國家安全三個環(huán)節(jié)的教學(xué)幫助學(xué)生更形象、更直觀、更深刻地理解總體國家安全觀激發(fā)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國的情感。</p> <p> 莒縣文心高級中學(xué)的王傳鋒老師講了高中必修四《價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)》一課。王老師選擇共和國勛章獲得者、時代楷模的典型事跡等教學(xué)素材感染學(xué)生，為學(xué)生的心靈埋下真善美的種子。</p> <p> 日照市工業(yè)學(xué)校的李貴香老師講了中國特色社會主義《踏上新征程 共圓中國夢》的精彩課程。李老師引導(dǎo)學(xué)生把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。</p> <p> 兩天的培訓(xùn)，使我對思政課有了進一步的認(rèn)識和理解，身為一名思政課老師，我們更要以崇尚“立德樹人”為任務(wù)， 為青少年系好人生的“第一?？圩印?。</p>