書香校園，魅力濟中?——暑假美術(shù)組曬書單曬書評活動

許多

一杯香茗,一卷書,偷得半日閑散;一抹斜陽,一壺酒,愿求半世逍遙 對喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態(tài)。書鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見識廣闊，自然語言有味，氣質(zhì)高雅，此書卷氣也。為了充實暑假生活、提升自我，為進一步倡導(dǎo)讀書風尚，營造濃厚讀書氛圍，把書香校園建設(shè)引向深入，濟水一中利用暑期時間，積極開展“書香校園，魅力集中”曬書單、曬評書活動，美術(shù)組成員積極響應(yīng)，紛紛閱讀經(jīng)典，吸取營養(yǎng)，提升素養(yǎng)，讓我們一起看看他們的展示吧。 孟月老師的書單與書評《曾國藩》這本書是老公強力推薦的，剛剛開始只是粗粗的看了幾頁，后來我卻是欲罷不能，每晚看到很晚，直至看完。看完后無法用一兩句話來形容自己的感受。唐浩明先生查遍史料，生動客觀地描寫了曾國藩恢弘大氣，跌宕起伏的一生。洋洋灑灑百萬余字，浩浩蕩蕩妙趣橫生，是一本的優(yōu)秀人物傳記。從湖南湘鄉(xiāng)荷葉塘的一個農(nóng)家子弟完全靠自己的能力與見識拜相封侯，實在是給我們這些農(nóng)家出生的窮書生提供了一個很好的榜樣。就連毛澤東主席就說過：吾于近人，獨服曾文正公一人！ 常亞娟老師的書單與書評曾國藩發(fā)跡史書評:利用暑假時間我讀了《晚清三大名臣發(fā)跡史》的前三分之一-曾國藩系列，希望能從隙影行間找到一些堪為借鑒的人生智慧。其中最讓我受益的是自律，還是自律!曾的成功固然離不開貴人和機遇，但真正起決定作用的還是個人的努力。他一生勤學不輟，直到生命最后幾天還在讀書寫字；他為自己制定了包括“早起”、“靜坐”等在內(nèi)的十二條日課，之后數(shù)十年無論政務(wù)多忙，從不懈怠；還有他那傳世的經(jīng)典-家書和日記，更是為我們塑造了一尊近乎完美的精神偶像。 喬文梅老師的書單與書評安塞剪紙藝術(shù)書評：一說起古老的民間藝術(shù)，人們總是不約而同想到剪紙。它不似陽春白雪讓人感到遙不可及，卻是雅俗共賞根植于百姓生活之中。安塞剪紙就是中國剪紙派別中的優(yōu)秀代表。它流行于陜西省安塞縣，是一種杰出的漢族民間藝術(shù)。目前已有1000多幅作品被中國美術(shù)館、上海美術(shù)館、戶央美術(shù)學院等館收藏，《延安人民的懷念》大型現(xiàn)代剪紙，被毛主席紀念堂永久收藏。1993年，安塞縣被國家文化部命名為“中國民間藝術(shù)剪紙之鄉(xiāng)”。陜西人民對剪紙的傳承和發(fā)展也讓安塞剪紙于2006年5月20日，成功經(jīng)國務(wù)院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。每一幅剪紙都是一個故事，每一個故事都是一種感悟，每一種感悟都是生活的饋贈。安塞人民就在一年一年的生活感悟中不斷創(chuàng)造優(yōu)秀的安塞剪紙。 杜玉潔老師的書單與書評巴黎圣母院書評:在閱讀這本書的過程中，我感受到了強烈的“美丑對比”，其中善良美麗的少女愛斯梅拉達，殘忍虛偽的圣母院副主教克洛德，弗羅洛和外表丑陋、內(nèi)心崇高的敲鐘人伽西莫多，為本書構(gòu)成了一幅絢麗而奇異的畫面，形成了尖銳、讓人難以置信的善與惡、美與丑的對比，這也正是這本書的魅力所在。 許滿意老師的書單與書評因為袁騰飛老師的推薦購買了《畫說中國》，也因為袁老師講解的“一代天驕——成吉思汗”，所以讀了這本書《成吉思汗》，本書讓你全面了解一位天才軍事家橫掃千軍的神奇卓越，領(lǐng)略一位卓越政治家天下唯我的無畏氣魄，體驗一位英雄帝王高踞萬邦的絕世榮耀，感受一位偉大男人的愛恨情仇。成吉思汗是中國乃至世界歷史上最偉大的軍事家、政治家之一。本書主要介紹了成吉思汗奮斗的一生，他在父親被仇敵毒殺后，十幾歲擔起了保護家人重任，立下統(tǒng)一蒙古的宏愿。面對部族分裂、妻子被擄受辱、勢力分崩離析的局面，他彰顯了一代霸主的胸襟與氣度。憑著卓越的智慧、高遠的志向、杰出的政治謀略及超群的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，結(jié)束了蒙古高原四分五裂的混亂局面，創(chuàng)立了一個橫跨歐亞大陸、從波羅的海到太平洋、從西伯利亞到波斯灣的大蒙古汗國。 朱文峰老師的書單與書評《小故事大道理》書評：好書能夠洗滌人的心靈，堅定人的信念，鍛煉人的思維，培養(yǎng)人的品質(zhì)。暑假期間，我讀了一本好書，名字叫《小故事大道理》，這本書讓我受益匪淺。書的資料是分成一個一個小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個小故事，短文的主要資料大約是這樣的：我的老師布置了一項作業(yè)，觀察一種動物的習性，我決心做好這項作業(yè)，因此，我便選取了一種動物老黃牛。我家雖然在農(nóng)村，但卻沒有牛，我家有好幾本科普動物書，便抄下來了幾段。果然老師表揚了我，并親自帶同學們到我家看老黃牛，我心里很緊張，到了村口了，老師突然說不去了，我們只好回到學校，這時，我才松了一口氣，從此，我再也不敢不誠實了。正因老師嚴厲而溫柔的眼神中，已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊，但沒有揭穿，沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。這篇短文對我的觸動很大，師生之情往往就在細微的接觸中。老師點到為止的懲罰，把說謊的錯誤牢刻在孩子心中。正確對待學生的成長，幫忙他們塑造完美的人格，這是教師給予孩子最好的知識和啟示。 高偉杰老師的書單與書評《一句頂一萬句》書評:這本書的背景從民國一直延伸到現(xiàn)代，時過境遷，滄海桑田，很多物質(zhì)上的東西已經(jīng)變了，甚至很多精神上的東西也變了(人們的價值觀）。但書中所描繪的孤獨感，那種人與人之間渴望被理解的情感卻是從未改變，如影隨形的。在書中有很多很多平凡普通的路人角色，在他們身上我們或多或少地能找到一些屬于自己的影子?？赡苁菍W生時代愛情故事念念不忘的老汪，可能是對生活從滿憧憬的老曾，也可能是知道“生活是過以后而不是過從前”的曹青蛾。