<p> </p> <p> </p><p> 為全面提升中小學教師的信息技術應用能力,促進信息技術與教育教學深度融合,8月10日,第一期來自辛店、保安、龍泉、葉邑四個鄉(xiāng)的200名學員相遇教師進修學校。本次培訓在教體局領導支持下,進修學校、電教館等多方努力下,成功舉辦。</p> 開班事宜 <p> 培訓開始 進修學校培訓處主任褚曉君向大家提出了培訓希望和要求。他強調了教師信息技術應用能力提升的重要意義,并對此次培訓的時間、地點、課程、就餐安排、培訓流程等方面做出了具體安排。</p> 精彩課堂 <p> 電教館館長李飛帶來了《信息化2.0解讀》。他不僅讓學員了解到信息化給教育教學帶來的巨大變化,也明白了現(xiàn)代教育對教師提岀了更高職業(yè)要求。</p> <p> 電教館省級骨干教師,國培計劃培訓師王宏延與學員交流課題《信息技術與學科深度融合優(yōu)質課的標準解讀》。他在常年深入一線課堂基礎上,對教師優(yōu)質課提岀十點建議。</p> <p> 電教館副館長袁景漢,他針對一線教育教學中常用的App、資料網(wǎng)站、教學多媒體工具等,給老師做了課題《教學工具軟件應用》。</p> <p> 電教館教研員高麗娜老師為學員培訓《希沃白板在教學中的應用》。她針對課堂教學講觧希沃白板5的很多實用的功能。</p> <p> 學員學習認真,積極參與到每項活動中。</p> 學員感言(部分截圖) 后勤保障 <p> 為歡迎新學員準備各種資料</p> <p> 每天用電子測量溫儀為進岀師生測體溫,每半天對學習場所封閉消毒一次,保障師生學習安全。</p> <p> 這次培訓,幫助教師深入了解教育信息化的發(fā)展趨勢與要求,提升了其對于教育信息化的認識;通過學習軟、硬件的應用,大大提升了鄉(xiāng)村教師信息化教學素養(yǎng)和操作水平;通過課堂教學問題探究,引領教師發(fā)現(xiàn)、解決信息技術與教學融合中的問題,提高了教學與教研能力,促進了教師專業(yè)發(fā)展,提高信息技術化教育質量。</p> End <p> 撰稿:穆建清</p><p> 圖片:吳丁林</p><p> 審核:董向輝 </p>