<p style="text-align: center;">年少，卻不輕狂。</p><p style="text-align: center;">奔放，卻不急躁。</p><p style="text-align: center;">誠懇、踏實地做著中國人！</p><p style="text-align: center;">認真、端正地寫出中國字！</p><p style="text-align: center;"><br></p><p> 陽信縣第二實驗小學的孩子們在假期中每天堅持練習書法，端正寫字，將認真書寫內化成一種習慣，現已出現了一批“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的優(yōu)秀書法作品，快讓我們一起來欣賞下孩子們的作品吧！</p> <p> 漢字和以漢字為載體的中國書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財富。書法教育對培養(yǎng)學生的書寫能力、審美能力和文化品質具有重要作用。</p><p> 堅持書法練習，不僅可以培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，也可激發(fā)學生熱愛母語的熱情，更能達到“以字怡情、以字益智、以字育人”，讓學生學會創(chuàng)造美、欣賞美的良好效果！</p> <p> 鋼鐵是練出來的，美酒是釀出來的，書法是寫出來的。 只有堅持不懈才能寫好自己的字。</p> <p> 孩子們的作品橫豎撇捺，起筆收筆，盡顯筆鋒，一筆一畫蘊藏著辛勤與堅持。通過練字，陶冶了學生的性情，提高了審美能力，讓學生從小在心里樹立一種“工工整整寫好中國字，堂堂正正做好中國人”的信念。</p>