<p> “八百里秦川物華天寶，五千年歷史人杰地靈”。8月11號上午，陜西省西安小學(xué)的李義華校長給大家?guī)砹艘粓鼍实膶W(xué)術(shù)盛宴《帶領(lǐng)學(xué)生漫步繪本花園——繪本與小學(xué)英語教材融合課例研究》。李校長分別從五個方面詳細闡述了講座的主要內(nèi)容，即繪本的概念、繪本與教材融合的原因、繪本與教材融合的原則、繪本與教材融合的方式、以及繪本與教材融合的案例。本場講座有理論、有措施、有方法、有指導(dǎo)；分享的課例有趣味、有體驗、有思維、有創(chuàng)新，集理論與實踐于一體。最后李校長指出融合繪本教學(xué)不僅要讓孩子們欣賞到美麗的冰山一角，更要領(lǐng)略到冰山深藏于大海深度的美景。相信老師們都會習(xí)有所得，思有所悟。</p> <p> 下午陜西省蓮湖區(qū)教師進修學(xué)校教研員張廣友給大家?guī)砹恕队⒄Z閱讀教學(xué)12技巧》的專題講座。張老師以一口流利的英語燃爆整個會場，首先他給大家分析了兒童的大腦如何加工語言，強調(diào)英語教學(xué)要聽說在前，讀寫在后；接著從閱讀概念、閱讀素質(zhì)、閱讀目的及閱讀技巧四個方面詳盡地闡述了他的觀點。參加研修的老師們收獲頗豐，對閱讀教學(xué)有了更精準的把握，今后將不斷探索實踐，努力提升閱讀教學(xué)質(zhì)量。</p> <p> 兩場精彩的講座之后，合肥市瑤海實驗小學(xué)潘鋒老師和西園新村小學(xué)翡翠分校的付翔老師作為學(xué)員代表，分享了各自的學(xué)習(xí)心得和感悟。</p> <p> 相信老師們在今后的教育教學(xué)中一定會像瀑布一樣不留退路，勇往直前；像噴泉一樣在適合自己的壓力下，綻放美麗；像小水滴一樣不忘初心，持之以恒！</p>