我的幼教情緣

王永紅

<h3> 時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我從小學(xué)教育轉(zhuǎn)到幼兒教育工作已經(jīng)五年了。都說教育是相同的，但是小學(xué)與幼兒園是有明顯區(qū)別的:首先教育的對(duì)象變了，從七、八歲的兒童變?yōu)榱巳⑺闹軞q的幼兒，他們是一個(gè)個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)說話的小孩。有的甚至路還走不穩(wěn)，話也說不清的，在家慣壞了的幼兒。其次是教學(xué)內(nèi)容的改變，由學(xué)科教學(xué)變?yōu)槲宕箢I(lǐng)域的滲透，它不是有多么深，而是知識(shí)面相對(duì)廣泛，讓幼兒有粗淺的認(rèn)識(shí)。教學(xué)方式也不盡相同，幼兒園里注重游戲活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中了解、學(xué)習(xí)、相關(guān)知識(shí)，即體現(xiàn)的是玩中學(xué)、學(xué)中玩的教育理念。教育方法也不相同，幼兒園是保教并舉:小班以保育為主，著重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力和園內(nèi)常規(guī);中班是培養(yǎng)幼兒在游戲活動(dòng)中要遵守的規(guī)則;大班是培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。通過說兒歌、手指游戲、看繪本和動(dòng)畫等豐富多彩的活動(dòng)形式，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、活動(dòng)習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)他們遵守常規(guī)和樹立安全的意識(shí)。同時(shí)還要做好幼兒的安全工作，保證他們?cè)趫@里盡可能的不發(fā)生事故。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)幼兒各種良好的習(xí)慣和生活技能。而且一些事情也是教師自己做:打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、設(shè)計(jì)環(huán)創(chuàng)等等。剛開始的半年內(nèi)，面對(duì)他們我真得無從下手，同事們給了我很大的幫助，我也偷偷的從她們身上學(xué)到了不少知識(shí)。尤其是園長(zhǎng)，她曾手把手地教我如何為幼兒進(jìn)行集體教學(xué)活動(dòng)，如何處理班內(nèi)的一些事物，如何與家長(zhǎng)相互溝通。在這幾年中，她對(duì)我的幫助最大，在此表示深深地感謝。<br> 這幾年，通過多種形式的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了不少的幼兒教育知識(shí)，了解到相關(guān)的政策性文件，積累了一些教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了許多技能技巧。通過學(xué)習(xí)，使我知道孩子的一些行為在成年人看來是錯(cuò)誤的，但對(duì)于幼兒來說，那是他們的天性，是成長(zhǎng)過程中自然流出來的正?，F(xiàn)象，屬于成長(zhǎng)規(guī)律。例如:幼兒愛吮吸手指頭、愛打人等等，在三、四歲之前是正常的，我們不能采取強(qiáng)制性的打壓，而是要進(jìn)行適當(dāng)把引導(dǎo)他們慢慢改正。這樣才有利于孩子的心身健康，有利于他們茁壯成長(zhǎng)!<br> 從教五年來，讓我懂得了什么才是真正的幼兒教師。著名的作家雨果曾經(jīng)說過:花的事業(yè)是尊貴的，果的事業(yè)是甜美的。讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。 <br>　　幼兒園的工作是瑣碎而繁忙的。早晨來園時(shí)，教師要熱情地從家長(zhǎng)手中接過孩子，讓家長(zhǎng)安心離去；早操活動(dòng)后，要督促幼兒多喝開水，對(duì)有汗的幼兒要及時(shí)提醒擦掉汗液;教學(xué)活動(dòng)中，要因人而宜，對(duì)于能力弱的幼兒要進(jìn)行輔導(dǎo)和鼓勵(lì);戶外活動(dòng)后，要根據(jù)天氣變化提醒幼兒添減衣服。如果發(fā)現(xiàn)幼兒缺席，要及時(shí)打電話給家長(zhǎng)、問侯幼兒。幼兒離園時(shí)，還要向家長(zhǎng)反饋孩子在園的表現(xiàn)和發(fā)展情況。每天我都會(huì)早早的來到幼兒園，熱情飽滿地迎接幼兒和家長(zhǎng)。<br>　　多少次和孩子們?cè)谝黄鹱鲇螒?，我感受到了快樂和欣?多少次和孩子們一起念兒歌，我重溫了童年的圣潔和美麗;多少次和孩子們?cè)谝黄?，我忘卻了煩惱，沒有了憂慮。而這無數(shù)的“多少次”，充實(shí)了我的教師生涯，也裝點(diǎn)了我的人生。雖然我不曾擁有鮮花和掌聲，也不曾擁有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但是我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲、而自豪。在平凡的崗位上，用自己的堅(jiān)守和執(zhí)著，捧著一顆真誠(chéng)的心去呵護(hù)著花一樣燦爛的生命。<br>　　作為一名合格的幼兒教師首先具備的應(yīng)是強(qiáng)烈的責(zé)任心和對(duì)幼兒的愛。沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心和愛，一切都無從做起。因?yàn)槲沂怯讕煟揖鸵獙?duì)孩子負(fù)責(zé)。我就要平等的、真誠(chéng)的欣賞和對(duì)待身邊的每一位孩子。對(duì)他們就像對(duì)自己的孩子，像對(duì)待鮮花上的露珠一般呵護(hù)他們;像對(duì)待自己的錯(cuò)誤一般寬容他們，讓每個(gè)孩子在真誠(chéng)的關(guān)愛中健康、快樂地成長(zhǎng)。<br>　　看著孩子們健康地成長(zhǎng)，快樂地生活，每天都有著點(diǎn)滴的進(jìn)步，再苦再累也值得了。每天孩子們高高興興地來園，平平安安地離園，就是我最大的欣慰。由此，幼兒園的工作用一句話總結(jié):累并快樂著!生活中的每一個(gè)空間與孩子們結(jié)緣，我無悔。<br><br>　　修改于2021年8月9日</h3> <h3>和孩子們一起做游戲</h3> <h3>在給孩子們上課</h3> <h3>孩子們進(jìn)行戶外活動(dòng)</h3> <h3>孩子們做的手工</h3> <h3>孩子們得獎(jiǎng)了</h3>