<p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">課程類(lèi)型</b> 綜合創(chuàng)意繪畫(huà)課程</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">參考課時(shí)</b> 90分鐘 </p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">工具材料</b> 彩色卡紙、記號(hào)筆、水彩筆</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">課程構(gòu)思</b> </p><p>公雞是小朋友們非常熟悉的一種家禽，在課堂中我們通過(guò)觀察和感受，結(jié)合想象和創(chuàng)意，畫(huà)一只充滿想象力和裝飾美的大公雞。在繪畫(huà)中，我們重點(diǎn)表現(xiàn)的是公雞的腦袋這一局部，通過(guò)運(yùn)用豐富的線條對(duì)公雞的羽毛進(jìn)行點(diǎn)線面的裝飾，并對(duì)公雞的雞冠等具有鮮明特征的部分進(jìn)行局部的色彩點(diǎn)綴，使畫(huà)面具有鮮明的對(duì)比，充滿獨(dú)特的視覺(jué)效果。</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">情景描述</b><b> </b></p><p>“一唱雄雞天下白”你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句詩(shī)句？“公雞公雞真美麗,大紅冠子花外衣,油亮脖子金黃腳,要比漂亮我第一?！蹦闶遣皇菍?duì)這個(gè)童謠非常熟悉呢？公雞是大家熟悉的一種家禽，它有著嘹亮的歌喉，有著鮮艷的羽毛，有著雄赳赳氣昂昂的氣勢(shì)，無(wú)論是在繪畫(huà)文學(xué)詩(shī)歌，還是在藝術(shù)名畫(huà)里，我們都能看到它的身影。在你的筆下，大公雞又有著怎樣鮮艷的花外衣呢？讓我們一起動(dòng)筆畫(huà)一畫(huà)吧！</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">教學(xué)重難點(diǎn)</b></p><p><b>1、觀察公雞頭部和脖子的局部特點(diǎn)，并畫(huà)下來(lái)。</b></p><p>在繪畫(huà)物體之前，可以通過(guò)圖片和視頻以及生活回憶等方式，了解和觀察所要描繪的對(duì)象。在繪畫(huà)時(shí)，以公雞腦袋這一局部為重點(diǎn)描繪，體現(xiàn)出公雞的嘴巴、眼睛、雞冠等鮮明的特點(diǎn)，同時(shí)細(xì)心地處理好脖子上層疊的羽毛，表現(xiàn)出豐富的線條感。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">2、用豐富的點(diǎn)線面對(duì)公雞進(jìn)行裝飾，運(yùn)用局部色彩的點(diǎn)綴對(duì)畫(huà)面進(jìn)行豐富。</b></p><p>通過(guò)欣賞優(yōu)秀的公雞藝術(shù)作品，感受其中的花紋與色彩美，為自己的創(chuàng)作帶來(lái)啟發(fā)和靈感。在繪畫(huà)時(shí)大膽地進(jìn)行點(diǎn)線面裝飾，并采用局部涂色的方式增強(qiáng)繪畫(huà)的形式美，同時(shí)也能使畫(huà)面充滿黑白和色彩的對(duì)比之美。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">參考教程</b></p> <p style="text-align: center;">準(zhǔn)備一張牛皮紙紙和記號(hào)筆</p><p style="text-align: center;">在紙上畫(huà)出公雞的腦袋</p> <p style="text-align: center;">逐漸豐富畫(huà)面</p><p style="text-align: center;">處理好公雞脖子上羽毛的層疊關(guān)系</p> <p style="text-align: center;">接下來(lái)運(yùn)用線描裝飾的方式</p><p style="text-align: center;">為工具的羽毛添加不同的花紋</p> <p style="text-align: center;">逐漸豐富和調(diào)整畫(huà)面中點(diǎn)線面的關(guān)系</p><p style="text-align: center;">使畫(huà)面中充滿疏密和黑白灰的變化</p> <p style="text-align: center;">用紅色的水彩筆為公雞的局部添加色彩</p><p style="text-align: center;">使畫(huà)面形式更加新穎，充滿鮮明的對(duì)比</p>