2020年燕靈路中學(xué)新教師培訓(xùn)

被褐懷玉

驕陽似火、烈日炎炎、俯首是夏，仰首是秋。伴著豐收的季節(jié)，懷揣似火的激情，承載美好的夢想，當(dāng)同學(xué)們還沉浸在愉快的暑假生活中時，為了提升燕靈路中學(xué)新入職教師的專業(yè)素養(yǎng)和有條不紊地開展新學(xué)期工作，教師們已全身心參與到了更新觀念、提升素養(yǎng)的培訓(xùn)中。 八點前，老師們準(zhǔn)時到達會議室進行簽到，會場安靜有序。 教師考核方案 　　古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！绷己玫拈_始是成功的一半，不忘初心，堅守常規(guī)。此次培訓(xùn)中，梁有生校長解讀新學(xué)期常規(guī)量化及考核細則。新的學(xué)期、新的開始、新的征程。本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作，促進課堂效律提升。 　　為讓老師掌握辦公用具的使用，為實際教學(xué)做好準(zhǔn)備。學(xué)校安排老師講解了多媒體和文印一體機的使用方法。講解細致實用，為即將開始的教學(xué)工作做了充足的準(zhǔn)備。 致良知 　　嚴(yán)復(fù)評價王陽明：“夫陽明之學(xué)，主致良知。而以知行合一、必有事焉，為其功夫之節(jié)目”。校園里矗立的陽明雕塑，路過時時抬頭仰望，激勵著我們砥礪前行，認(rèn)真學(xué)習(xí)陽明思想，幫助我們樹立更好的職業(yè)價值觀。 會議期間，分發(fā)《文化自信與民族復(fù)興》的企業(yè)讀物，體會到企業(yè)的精神內(nèi)核——致良知。 除此之外，在校園中隨處可見文化墻與宣傳標(biāo)語，將企業(yè)精神、教育理念等貫穿于日常生活之中。 高效課堂 　　下午由劉玉琴主任對教學(xué)工作進行了詳細的介紹與經(jīng)驗分享。其中的關(guān)鍵詞則為"高效課堂"，高效課堂是以最小的教學(xué)和學(xué)習(xí)投入獲得最大學(xué)習(xí)效益的課堂,基本特征是“自主建構(gòu),互動激發(fā),高效生成,愉悅共享”。然而，如何在教學(xué)工作中真正做到高效,對我們來說仍是個問題。帶著對高效課堂的思考與困惑，我們開啟了學(xué)習(xí)之旅。劉玉琴主任樸實的話語卻是句句鏗鏘，課堂的高效在于教師的全心投入，要對自己的生命負(fù)責(zé)，尊重自己！做個自覺、自律、自強不息的教師！ 校園生活 　　云層鋪展出天空的豪邁，勾勒出不同形狀的輪廓，用心編織成密密的網(wǎng)。云外的天空，因為云的存在，增添了淡淡的色彩，如一幅淺淺的水墨畫，描繪的風(fēng)景卻深入人心。今天，伴隨著夏日的暖風(fēng)，走過幽幽曲徑，我們結(jié)束了第二天的培訓(xùn)。 乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海，暑期教師培訓(xùn)，我們在路上！