<p>與往常一樣，早班教師早早入園做好通風(fēng)工作，與每個(gè)空氣分子打招呼……</p><p>微風(fēng)，飄著花香的清芬，輕輕地吹拂著孩子們的面頰與發(fā)鬢，吹拂著孩子們的胸襟，溫柔的慰撫，有如慈母的雙手……</p> <p>夏天的風(fēng)輕輕的吹過(guò)，穿過(guò)孩子的頭發(fā)，劃過(guò)孩子的臉頰，夏天的風(fēng)也是懶洋洋的，不論有什么動(dòng)靜，它都害羞的藏在樹(shù)葉下不肯出來(lái)，葉子顯得格外綠，而天顯得格外藍(lán)……</p> <p>喝水直接關(guān)系孩子的身心健康，但由于他們?cè)诩液人?xí)慣不同，多是被動(dòng)喝水，所以喝水習(xí)慣養(yǎng)成是幼兒在園教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一……</p> <p>教室里的保溫桶只有一個(gè)龍頭，前面的孩子在接水，后面的孩子不會(huì)控制距離，往往容易出現(xiàn)矛盾，碰灑別人的水。在喝水前總是要提醒孩子注意謙讓?zhuān)雍靡粋€(gè)走一個(gè)。孩子們做對(duì)了，我會(huì)表?yè)P(yáng)夸獎(jiǎng)他們……</p> <p>可以看出孩子們從原先的推推擠擠喝水到積極有序的排隊(duì)喝水和老師創(chuàng)設(shè)的飲水環(huán)境有關(guān)……</p> <p>幼兒會(huì)獨(dú)自如廁、自理如廁的基本生活技能。如廁是幼兒園一日活動(dòng)中的重要生活環(huán)節(jié)，它能反映一個(gè)人最基本的生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣……</p> <p>排隊(duì)是生活中不可避免的一種行為秩序，有序地排隊(duì)可以使本來(lái)很擁擠的地方變得不擁擠，還可以避免危險(xiǎn)的發(fā)生……</p> <p>為了提高幼兒的自我服務(wù)能力，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，小匠人幼兒園改變?cè)械木筒湍Ｊ?，開(kāi)展了以幼兒為主的自主取餐活動(dòng)……</p> <p>自主取餐活動(dòng)，貼近社會(huì)進(jìn)餐方式，有利于促進(jìn)幼兒自主管理、學(xué)習(xí)就餐禮儀，餐具的使用鍛煉了幼兒手部的控制力，發(fā)展協(xié)調(diào)性，在取餐就餐過(guò)程中幼兒懂得謙讓、自我協(xié)調(diào)，并學(xué)會(huì)體諒他人，更重要的是改變了部分家長(zhǎng)的教育觀，為幼兒自主成長(zhǎng)贏得更大的空間……</p> <p>充實(shí)的一天，接近了尾聲。離園時(shí)，孩子</p><p>們整理好自己的物品，有序到各班固定點(diǎn)位排隊(duì)等候，家長(zhǎng)們也準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了……</p><p><br></p> <p>各班等候區(qū)。家長(zhǎng)們按班級(jí)、時(shí)間段排隊(duì)有序地接孩子……</p> <p>孩童們身體的抵抗力和免疫力是極為脆弱的，病菌和微生物很容易突破幼兒的防線，使幼兒患上疾病，再加上幼兒園是一個(gè)孩童聚集的地方，互相之間發(fā)生肢體接觸很容易使疾病互相傳播，因此日常消毒很重要……</p> <p>幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)是每一位家長(zhǎng)，也是每一位教師最大的快樂(lè)，幼兒園衛(wèi)生消毒工作正是做好幼兒園其他工作的基礎(chǔ)和前提，是幼兒園工作的重中之重……</p>