<p>轉(zhuǎn)瞬間，“市培計(jì)劃”已經(jīng)進(jìn)行到了第三天。今天為我們講授的專家是李磊老師，是北京教育學(xué)院朝陽分院中學(xué)音樂培訓(xùn)教師，正高級(jí)教師，特級(jí)教師，教育部國(guó)培專家，中國(guó)音樂學(xué)院、首都師范大學(xué)兼職教授。</p> <p>本次講座的專題是《合唱指揮的基礎(chǔ)訓(xùn)練與實(shí)踐》，李老師出示了本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容大綱，怎樣進(jìn)行熱身準(zhǔn)備訓(xùn)練、怎樣進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練、怎么進(jìn)行音準(zhǔn)訓(xùn)練、怎樣進(jìn)行發(fā)聲訓(xùn)練、怎樣進(jìn)行內(nèi)心聽覺訓(xùn)練。</p> <p>李老師帶領(lǐng)大家練習(xí)輕松愉悅的“熱身操”。在李磊老師的帶動(dòng)下，學(xué)員們?cè)诼蓜?dòng)中，感受著音樂的美。</p> <p>李老師現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)員們互動(dòng)，進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練，從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)、由淺入深循序漸進(jìn)的建立節(jié)奏感。</p> <p>李磊老師介紹趣味練聲-模仿自然界的聲音歌唱，用簡(jiǎn)單易懂的語言和來源于生活中的所見所聞進(jìn)行練聲，比如模仿蚊子、蜜蜂的叫聲。</p> <p>李老師給大家展示基礎(chǔ)節(jié)奏訓(xùn)練，在與學(xué)員的互動(dòng)中加深體驗(yàn)、舉一反三、不斷鞏固。</p> <p>下午，李老師帶領(lǐng)大家模唱八度內(nèi)所有音程，指導(dǎo)音程和短樂句的視唱，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行擴(kuò)充，李老師的講解親切、風(fēng)趣、易懂，讓所有學(xué)員不由自主地融入到她的教學(xué)中。</p> <p>李老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行柯達(dá)伊首調(diào)唱名體系的訓(xùn)練。唱一個(gè)聲部同時(shí)用手勢(shì)表示另一個(gè)低音的和聲聲部。用兒歌《小星星》反復(fù)練習(xí)，李老師的耐心教學(xué)感動(dòng)每一位學(xué)員！</p> <p>李老師現(xiàn)場(chǎng)做練聲和呼吸訓(xùn)練示范</p> <p>學(xué)員觀看李老師指導(dǎo)合唱發(fā)聲視頻。</p> <p>專題講座結(jié)束，大家和李磊老師合影。</p> <p>在今天的學(xué)習(xí)中，讓我們了解了基礎(chǔ)教學(xué)的重要性，同時(shí)也感受到了柯達(dá)伊教學(xué)法的優(yōu)勢(shì)，該教法能夠很直觀的讓孩子們感受音高、音準(zhǔn),在課堂中能夠提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣，把被動(dòng)學(xué)變成主動(dòng)學(xué)，而且在學(xué)習(xí)中讓我們懂得了節(jié)奏訓(xùn)練的重要性和必要性，相信在今后的教學(xué)中一定會(huì)對(duì)我的教學(xué)很有幫助！學(xué)無止境，我們應(yīng)該不斷地給自己充電，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在課堂上要流淌著卓越的精神力量和神奇的創(chuàng)造力，用心的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)，刻苦鉆研，在對(duì)學(xué)生藝術(shù)教育方面做貢獻(xiàn)。</p>