<p><br></p><p> 假期是一個勞逸結(jié)合、培養(yǎng)個人興趣的時間段,是一個放松心情、拓展視野的時間段。對于孩子來說,一個充實而有意義的假期,是熱情擁抱大自然,積極體驗大社會,快樂閱讀經(jīng)典名著。</p><p> 8月13日上午,四年級一班、二班、三班如約在新華書店參加“書香滿假期,閱讀伴成長”的閱讀活動,一起讀曹文軒的《八月桂花》,度過了愉快而有意義的上午。</p> <p> 老師引導(dǎo)學(xué)生觀看封面,獲取信息,從而介紹作者――曹文軒,進而提問學(xué)生讀過曹文軒的哪些作品?學(xué)生踴躍發(fā)言,看來,孩子們已經(jīng)讀過這位作家的許多作品了呢!</p><p> 接著,老師又引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注目錄,了解整本書包括多少個故事。并且,學(xué)生根據(jù)老師的提問,能夠積極查找并回答出每個故事的概括性段落。</p> <p> 當(dāng)老師提取出每個故事的主要人物過后,學(xué)生們?nèi)姓谊P(guān)于這個人物的相關(guān)語句,并概括出人物的特點。</p> <p> 老師根據(jù)書的內(nèi)容設(shè)計了相關(guān)連線題,點燃了他們的熱情,紛紛舉手回答。</p><p> 了解了主要人物及相關(guān)故事,學(xué)生們開始評說打動自己的故事,并分享了各自的理由。</p> <p> 瞧!學(xué)生們正在積極回答在書中找到的關(guān)于人物描寫以及環(huán)境描寫的語句。</p> <p> 重頭戲來嘍!快來寫一寫“邀請卡”,邀請故事中的婉玲來參加搖花??嘍~</p><p> 學(xué)生們將全村人的熱情、真誠賦予在文字中,誠摯地邀請“婉玲”來參加隆重而圣潔的活動。</p> <p> 讀書好,愉悅我們的情緒;讀好書,豐富我們的大腦;多讀書,增長我們的見識。讓讀書成為習(xí)慣,讓生活溢滿書香。</p>