<h3> 第一， 理解并寬容這一特定時(shí)期孩子的言談舉止。</h3><h3> 和孩子交流聲音不能太大，多用啟發(fā)式語句代替命令式的語言習(xí)慣。盡量少說多聽，察言觀色，以靜制動(dòng)。家長要學(xué)會(huì)給孩子和自己“留白”。孩子需要教育，但不需要時(shí)時(shí)刻刻都被教育，所以與孩子溝通時(shí)需要留白。孩子需要留白感受自由，需要留白來自省。父母也需要留白來緩沖情緒，來以身作則。</h3><h3> 第二，對(duì)孩子的成績要求要適度。</h3><h3> 初二年級(jí)成績波動(dòng)比較大，若考差了，也不能指責(zé)甚至放棄，而是幫助孩子分析失誤的原因，認(rèn)真總結(jié)，鼓勵(lì)他下一次能進(jìn)步。逐步改變家長認(rèn)知，堅(jiān)信親子關(guān)系大于學(xué)習(xí)成績。</h3><h3> 第三，不再苛求孩子像童年一樣和自己說知心話。</h3><h3> 孩子愿意在家長面前說多少就多少，不可多問，父母多傾聽，少定論，可以裝“糊涂”。針對(duì)孩子不愿意與父母交流，尤其不想說學(xué)校里的事，做到經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子的全面情況，就一些問題與老師溝通，家校合作共育。</h3><h3> 第四，允許孩子有獨(dú)立的私人空間。</h3><h3> 不能偷看孩子的日記、信件，不能亂翻孩子的書包等。家長總是擔(dān)心孩子犯錯(cuò)誤，因此想方設(shè)法翻看孩子的東西，冠冕堂皇的理由是：我是大人，可以隨便看子女的一切?，F(xiàn)在，要轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)：允許孩子犯錯(cuò)，因?yàn)槭郎蠜]有不犯錯(cuò)誤的人；接納孩子的不完美，讓孩子在錯(cuò)誤中成長。</h3><h3> 第五，盡量保持和諧的家庭氛圍。</h3><h3> 家庭生活中父母難免爭吵，定下一個(gè)原則：家庭矛盾盡量避開孩子。讓孩子周末做點(diǎn)家務(wù)，比如洗碗，掃地；飯后，陪孩子一起散散步、打打球等。</h3><h3> 第六，和孩子一起在晚上和周末安排一定時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉。</h3><h3> 即發(fā)泄了孩子過剩的精力，也提高了親子關(guān)系。相信體育鍛煉也是學(xué)習(xí)疲勞的一種調(diào)節(jié)。</h3><h3> 生命是個(gè)充滿離別的過程，孩子終究要長大離開父母和家庭，他們將會(huì)有屬于他們自己的生活。在孩子成長的道路上，作為家長，或許我們都應(yīng)該認(rèn)真思考并努力踐行這樣幾句話：“想讓孩子聽你的話，就要采用孩子能理解的語言；想讓孩子滿足你的要求，你的要求就不能超過孩子能承受的限度；想讓孩子有所進(jìn)步，首先就要進(jìn)行自我完善，這樣才能找到溝通的最佳契機(jī)和方式。”</h3><h3> 沒有誰生來就是優(yōu)秀的父母，優(yōu)秀的父母是在孩子成長的過程中不斷學(xué)習(xí)、不斷反思，與孩子一起成長，成長為更好的自己。</h3><h3> 相信：輕慢邁腳步，靜待心花開。</h3>