歡樂寶貝夏令營中班小小科學(xué)家總結(jié)

淺笑

親愛的家長朋友們，感謝你們對小小科學(xué)家班的支持??????這門課程是為了讓幼兒通過自身的感知和操作，?? 探索周圍世界的奧秘，發(fā)展幼兒的好奇心，激發(fā)幼兒對科學(xué)的興趣。讓我們一起見證孩子的探索過程吧?? 課程一:《磁力拼圖》課程目標:本次活動的重點在于通過磁力拼圖游戲，讓孩子體驗磁鐵具有能吸引鐵的特性。同時在組合積木的過程中，提高孩子的創(chuàng)造力和想力，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)對磁的研究的興趣；對磁力的吸鐵性獲得生動直觀的認識。回家小作業(yè):找一塊磁鐵，試試能吸住家里的哪些小物件？下節(jié)課來告訴老師哦[調(diào)皮] 課程二:《懸浮球》課程目標:本次活動的重點在于通過懸浮球裝置來了解學(xué)習(xí)，飛機升力。飛機機翼上面空氣流動快力量小，機翼下面流速慢力量大，把飛機帶到天空中飛翔。我們對著兩張紙的中間吹氣，空氣流動越快，力量就越小。回家小作業(yè):自己制作一架小飛機模型，和爸爸媽媽研究一下其中的飛行原理吧?? 課程三:《磁力迷宮》課程目標:本次活動的重點在于通過磁力迷宮游戲，讓孩子體驗磁鐵具有能吸引鐵、磁力具有穿透性的特性。同時學(xué)會按游戲規(guī)則參與活動，辨別方向，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)對磁的研究的興趣。今日回家小作業(yè):找一張卡紙，上面放回形針，用小磁鐵來回吸引上面的回形針，看有什么情況發(fā)生？ 課程四:《小小龍卷風》課程目標:龍卷風是空氣中最強烈的渦旋現(xiàn)象，常發(fā)生于夏季的雷雨天氣時，尤以下午至傍晚最為多見，影響范圍雖小，但破壞力極大。很多小朋友對這類大自然現(xiàn)象都非常感興趣，但由于龍卷風在我國的大多數(shù)地區(qū)并不十分常見，也因此更多了一層神秘色彩。本課程將通過水瓶和水模擬出龍卷風的樣子，在玩樂中讓孩子更貼切地感知這種氣候現(xiàn)象。回家小作業(yè):找一個水桶，裝上大半桶水，動手試一試，怎樣才能讓水桶里的水出現(xiàn)漩渦？ 課程五:《好玩的磁力火車》課程目標:本次活動的重點在于通過磁力推拉小車游戲，讓孩子感知磁鐵具有兩極，同極相斥，異極相吸。發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)對磁的研究的興趣。常用的磁鐵形狀各不相同，但卻都有兩個極：S極、N極。把兩塊磁鐵的磁極任意相互接近?；ハ嗯懦庹f明是同極，互相吸引說明是異極。回家小作業(yè):回家找找磁鐵，給爸爸媽媽演示一下，你是怎么判斷出兩塊磁鐵的磁極是相同的或不同的。 課程六:《電扇》課程目標:風扇指熱天借以生風取涼的用具電扇，是用電驅(qū)動產(chǎn)生氣流的裝置，內(nèi)配置的扇子通電后來進行轉(zhuǎn)動化成自然風來達到乘涼的效果。知道電動機轉(zhuǎn)動帶動扇葉旋轉(zhuǎn)，產(chǎn)生風力。本課程通過讓幼兒實踐組裝風扇的過程，讓幼兒真正了解風扇的原理。回家小作業(yè):回到家中，發(fā)現(xiàn)一下家中哪些電器中有電動機？ 課程七:《我和空氣比力氣》課程目標:有句諺語為“巴掌打空氣——勞而無功”，原因就是空氣看不見又摸不著。雖然萬物生存都離不開它，空氣也存在于每一角落，但平時生活中卻很難感受到它的力量。本節(jié)課程將通過對模擬注射器的巧妙應(yīng)用，讓孩子們在玩樂中感受到空氣雖然無色無味無形，但卻很有“力氣”，從而幫助幼兒對空氣有更形象的認識。 課程八:《好玩的降落傘》課程目標:騎自行車的人都認為迎面而來的空氣阻力很令人討厭，但空氣阻力卻也在很多方面發(fā)揮著重要作用，這點孩子們很難想到，所以本課程將通過組織幼兒進行多次降落傘實驗來感知空氣的另一面。讓孩子在享受玩降落傘樂趣的同時喜歡參與科學(xué)活動，同時運用觀察比較的方法，探索降落傘降落速度快慢與垂吊物重量之間的關(guān)系，大膽用完整的語言來表達自己的發(fā)現(xiàn)。回家小作業(yè):利用家中現(xiàn)有的材料，自制一個降落傘吧！ 再次感謝各位家長朋友對我們小小科學(xué)家班的支持，寶貝們，我們下學(xué)期不見不散哦??