<p> 為切實提高禮林中心完小教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展，普及“贛教云·教學(xué)通2.0”在教學(xué)中的廣泛使用，推動本校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，促進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合創(chuàng)新。禮林中心完小于2020年8月14日上午8:30開展了江西省教育資源公共服務(wù)平臺“贛教云·教學(xué)通2.0”教師應(yīng)用全員培訓(xùn)！</p> <p> 本次培訓(xùn)活動由四個部分組成——贛教云平臺的登錄和設(shè)置、教學(xué)通2.0應(yīng)用的操作講解、參訓(xùn)教師提出疑惑、參訓(xùn)教師的操作考核</p> <p> 為順利開展此次全員教師的培訓(xùn)活動，張殿民校長特意提前兩天發(fā)出通知，以便本校教師能合理安排時間來參加培訓(xùn)！</p> <p> 培訓(xùn)活動8:30準時開始！胡蜜華老師首先講解了贛教云平臺（江西省教育資源公共服務(wù)平臺）的登錄、教師的個人設(shè)置和班主任教師的班級管理！</p> <p> 老師們在培訓(xùn)過程中認真聽講，并做好相關(guān)的筆記！</p> <p>接著是第二部分的內(nèi)容——教學(xué)通2.0應(yīng)用的操作講解！這部分主要是以問導(dǎo)學(xué)，用提出問題到解決問題的方式進行操作演示講解！</p> <p>胡老師按照問題的順序一一進行操作講解！針對講解過程中個別老師提出的疑惑，胡老師也會進行多次反復(fù)操作演示！</p> <p> 俗話說“好記性不如爛筆頭”，為了掌握教學(xué)通2.0應(yīng)用的操作方法，各位參訓(xùn)教師都認認真真地做好筆記！</p> <p> 教學(xué)通2.0的問題導(dǎo)學(xué)結(jié)束后，到了提出疑惑環(huán)節(jié)！針對講解過后老師們提出的疑惑和困惑，胡老師會請老師上臺，并指導(dǎo)他們自己去操作演練以消除困惑！</p> <p> 最后就是參訓(xùn)教師的操作考核！主講教師給參訓(xùn)教師隨機抽選五個考核試題，要求操作教師在一定時間內(nèi)完成考核試題！操作完成5題為優(yōu)秀，操作完成3～4題為合格，操作完成0～2題為不合格，不合格的教師需要重新學(xué)習(xí)，重新考核！下面是教師考核試題操作過程圖！</p> <p> 有個別教師無法到校參訓(xùn)，為了真正落實全員教師培訓(xùn)！胡老師在培訓(xùn)前一天晚上錄制了培訓(xùn)過程的操作演練視頻，以便無法到校參訓(xùn)的老師在家用手機或者電腦觀看培訓(xùn)視頻進行學(xué)習(xí)！老師們在家練習(xí)操作教學(xué)通2.0應(yīng)用遇到困惑時，也可以隨時隨地打開培訓(xùn)操作視頻進行學(xué)習(xí)和鞏固！</p> <p>下圖為未參訓(xùn)教師在家觀看培訓(xùn)視頻的圖片！</p> <p> 培訓(xùn)結(jié)束后，老師們都認為此次的校本培訓(xùn)十分實用！并表示一定會把這次學(xué)習(xí)到的東西用到實處，用到平時的課堂教學(xué)中去！真正促進信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合！</p>