<p>活動名稱:《水珠寶寶》（語言）</p><p>活動目標:</p><p> 1、理解兒歌內容，學說兒歌。豐富詞匯:輕輕、親親、唱唱、甜甜。</p><p> 2、根據(jù)兒歌的句式嘗試仿編第一句兒歌。</p><p> 3、感受兒歌的優(yōu)美意境，喜歡和同伴一起說兒歌。</p> <p>活動內容:</p><p style="text-align: center;">《水珠寶寶》</p><p style="text-align: center;">小小船帆，像個搖籃，</p><p style="text-align: center;">水珠寶寶，睡在上面。</p><p style="text-align: center;">風兒輕輕，親親臉蛋，</p><p style="text-align: center;">鳥兒唱唱，做夢甜甜。</p> <p>活動名稱:《海馬先生》（繪本）</p><p>活動目標:</p><p> 1、觀察海馬先生照顧寶寶的細節(jié)。</p><p> 2、感受海馬爸爸對寶寶的溫柔和關愛，說出爸爸對自己的愛的事跡；</p><p> 3、了解一些新奇魚的特征和特別的生殖現(xiàn)象。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>活動名稱:《大樹高高》（國學）</p><p>活動目標:</p><p> 1、喜歡玩語言游戲，體驗表演的快樂。</p><p> 2、理解兒歌內容，讓孩子懂得要愛護花草樹木和小動物，不能傷害它們。</p><p>活動內容:</p><p style="text-align: center;">《大樹高高》</p><p style="text-align: center;">大樹高高，舉著鳥窩。</p><p style="text-align: center;">只讓你看，不讓你摸。</p><p style="text-align: center;">你摸他摸，那還了得？</p><p style="text-align: center;">嚇跑小鳥，誰來唱歌？</p> <p>活動名稱:《美味的西瓜??》（繪畫）</p><p>活動目標:</p><p> 1、感受西瓜豐收的喜悅之情。</p><p> 2、感知西瓜的基本特征，發(fā)展觀察力。</p><p> 3、在觀察的基礎上用紅、綠色為西瓜涂色，嘗試用黑色進行添畫。</p> <p>活動名稱:《電風扇》（美術）</p><p>活動目標:</p><p> 1、引導幼兒了解使用電風扇的安全知識。</p><p> 2、在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。</p><p> 3、能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。</p> <p>小朋友們開始作畫??啦</p> <p>活動名稱:《游泳去》（社會）</p><p>活動目標:</p><p> 1、知道游泳所需物品的名稱，了解它們的作用 。</p><p> 2、知道海邊 “禁止下水 ”、“兒童不能單獨下水 ”和“鯊魚出沒區(qū) ”3種安全標志的含義，能說出游泳時應注意的安全事項。</p><p> 3、喜歡游泳，愿意鍛煉身體。</p> <p>學習字寶寶:大海、海鮮</p> <p>本周區(qū)角活動中的寶貝??????</p>