<p> 親愛的寶貝們恭喜你們升入中二班，愉快的一周很快就結(jié)束，李老師看到了陽光自信的你們，這幾天我們的開心快樂時刻，老師都用相片記錄下來了，讓我們一起分享，希望接下來的每天都有你們陪伴??</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 溫馨晨間閱讀</span></p><p> 早晨溫暖的陽光灑進(jìn)班級每個角落，伴隨著你們閱讀、游戲、泥工開啟了我們美好的一天，寶貝，加油吧！讓我們一起快樂成長。</p> <p>音樂游戲《小熊它是誰》</p><p>幼兒根據(jù)音樂來進(jìn)行游戲，通過肢體律動增加游戲的趣味性和挑戰(zhàn)性，從而進(jìn)一步鍛煉幼兒的專注力和協(xié)調(diào)能力。</p> <p>數(shù)學(xué)《過生日》（4、5的形成）</p><p>小朋友們學(xué)習(xí)新本領(lǐng)了。知道“3”添上“1”就是“4”，“4”添上“1”就是“5”，能用“添上”和“去掉”的方法學(xué)習(xí)4、5的形成。</p> <p>美術(shù)《趣玩水彩》</p><p>幼兒能用正確的執(zhí)筆姿勢畫出事物的主要特征，能大膽下筆，進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。同時也培養(yǎng)孩子良好的色彩感知和審美意識，體會玩色的樂趣。</p> <p>幼兒園的建構(gòu)區(qū)，擁有充足的建構(gòu)材料，這些材料具有規(guī)則性、可操作性和靈活性的特點。幼兒通過有意識的堆積、排列、組合建構(gòu)材料，主動進(jìn)行各種認(rèn)知建構(gòu)，獲得感性經(jīng)驗和心里滿足。</p> <p>美工《蛋糕》</p><p>孩子們根據(jù)已有的生活經(jīng)驗，做出了不同口味，不同種類的蛋糕，還插上了蠟燭。</p> <p>我會自己倒水</p><p>孩子們現(xiàn)在可以自行為自己服務(wù)了。</p> <p>雨后的幼兒園，清新美麗，孩子們相伴來到花園，觀察雨后大自然帶給我們的新奇。</p> <p>期待的戶外活動，“搖搖橋，搖搖橋”搖著我的寶貝快長大。 操場上奔跑的樣子，十足小球星一枚。</p>