<p>今天，我跟孩子們說：“我想到了一個詞解放?！?lt;/p> <p>今天一早， 我把小向姐姐受傷的消息告訴給孩子們，他們郁悶了好一會兒。都替小向姐姐擔心。項目組積極地幫我們匹配守護者。經(jīng)過一番周折，我們見到了臨時守護者羅爽同學。孩子們漸漸從之前的擔心焦慮中抽離出來。在此，感謝去遠方項目組的工作人員和守護者！</p><p>我?guī)е⒆觽內(nèi)コ栽琰c，他們發(fā)現(xiàn)了一棵百年銀杏樹。一天的美好從這時開始了。</p> <p>武侯立岷蜀，壯志吞咸京。在武侯祠，孩子們搜尋關于三國的故事。一個石馬，一塊石碑， 甚至于一棵樹都是他們尋找記憶的泉源。思想終于從書本中得到了解放！</p> <p>今天好像事事不順，最后又事事順心。比如，我們?nèi)コ啥疾┪镳^，一波孩子到了，我們被送到了四川博物館。但最后，大家在成都博物館里大開眼界。每一件物件兒都讓孩子們挪不開腿。王婧菲問：“老師，佛為什么都不穿鞋？”佛，清心寡欲，光腳是在磨練自己的意志；普渡眾生，當然也包括蟲蟻花小草。讀萬卷書，行萬里路。這是研學旅行的目的。</p> <p>沒有什么是一頓美食解決不了的。掃完一碗美食，掃完了滿腦的不悅。味蕾的解放讓孩子們讓孩子們自由。豌豆拌面，哈哈，在他們眼中是豌豆湯面；老師跑這么遠吃的抄手不就是一碗包面。我怎么不知道包面和抄手一樣？只是給他們個笑料而已。</p> <p>這是一頓開眼界的中餐。美味向酵母一樣把快樂情緒迅速發(fā)酵。所有的菜名全都令人發(fā)懵。酸菜炒野菌，牦牛肉蓋被，嘉絨酸菜湯……在味蕾地刺激下，孩子們大方得體地跟藏族小姐姐聊天，美味不可言喻。孩子們吃完后，愉快地和藏族小姐姐合影。</p> <p>我鼓勵孩子們嘗嘗酥油茶。他們一致認為一級棒。酥油飄香，奶香直入肺腑。張偌茵還把剩下的全部倒進水杯，高興地說：“我要一滴也不剩！”</p> <p>今天停電，我確實是無助至極。好在有那么多關系我們的人們，有熱心的店主。電來了，我們從黑暗中解放了。孩子們抑制住自己的快樂，在房間里寫旅行日記。一切又回到我們的原計劃中。成都第二夜——美好！</p>