活水源流隨處滿東風(fēng)花柳逐時新

李彥君

第五師初中英語組 　2020年博州中小學(xué)幼兒園教師暑期特色培訓(xùn) 　　在這個“西疆逐日紅楓艷，東海聽潮紫菊鮮”的秋日，我們博州人可能因為突然到來的疫情而沒有機會去欣賞這大自然的美。然而，由博州教育局牽手湖北教育部門開展的“博州中小學(xué)幼兒園教師暑期特色培訓(xùn)”活動，給這個本已失色的秋增添了濃濃的色彩。 2020年8月3日，原定于在博州范圍內(nèi)舉行的教師暑期特色培訓(xùn)活動受疫情影響，改為在線上開展。在教育部門多方籌備及努力下，培訓(xùn)活動如期開展，第五師共計45名英語教師參加此次培訓(xùn)。感謝五師教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們的成功參訓(xùn)付出的努力。 　　楊貴平，湖北省特級教師，武漢市第四十五中學(xué)正高級教師。在本次培訓(xùn)中為我們帶來了《初中英語同課異構(gòu)的思考和案例分析》、《品精品試題，話命題要求》兩個話題的專題講座。楊老師以自身精湛的教學(xué)技能、豐富的教學(xué)經(jīng)驗，使的每一節(jié)講座都讓老師們“載獲而歸”。我們收獲了知識，收獲了教學(xué)經(jīng)驗更收獲了今后努力的方向。楊老師，您已是我們心中的燈塔，為我們的迷茫指明了方向。 　　陳貝，武漢市第二十五中學(xué)教師，武昌區(qū)教學(xué)能手。本次專家講座為我們們呈現(xiàn)了精彩的《初中英語教師如何開展說課和案例分析》和《初中英語語法教學(xué)的策略研究和案例分析》兩個專題。陳老師從理論到課堂實際操練，驅(qū)逐了語法教學(xué)的枯燥乏味，將語法教學(xué)輕松駕馭。陳老師關(guān)于說課的講座，更是將自己屢屢參賽穩(wěn)拿第一的經(jīng)驗為我們一一講授。感謝陳老師的無私分享與教授。 　　劉燕，湖北省水果湖第二中學(xué)教師。在這次培訓(xùn)活動中帶來了《分步驟寫作教學(xué)指導(dǎo)》和《文本解讀與閱讀教學(xué)活動設(shè)計》兩節(jié)專題講座。劉老師嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、對學(xué)科知識不斷地積累以及集傳道授業(yè)解惑于一身的情操，是我們每位老師敬佩和學(xué)習(xí)的。 　　本次培訓(xùn)分為三個階段，第一階段為專題講座階段，分別由三位專家老師為我們帶來專業(yè)知識講解。三位老師的講座讓我們學(xué)到的不僅是知識，還有對知識嚴謹?shù)膽B(tài)度，更有“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”的對知識的不斷更新與追求。 　　三位專家老師的講座各有特色，可謂“登臨極目意從容，重彩輕描各不同”。 　　8月9日，培訓(xùn)進入第二階段的線上答疑活動形式，王婭老師代表我?guī)熎渌麉⒂?xùn)老師進行線上提問，專家老師認真細致地解答了謝靈娟、丁艷萍等老師的提問。 　　在活動過程中，各位老師積極連線回答問題，讓每一節(jié)專題課都是一節(jié)充滿活力的課堂。 　　謝靈娟老師的連線答題更是受到了楊貴平老師的點贊。還有劉英老師、王瑞瑞老師的在線答題也是受到了專家老師的表揚。 　　看看我們優(yōu)秀的劉英老師，還是這么全神貫注地學(xué)習(xí)新知，我們還有理由偷懶嗎？劉老師，您認真的樣子真好看。 　　每一位老師都滿懷著一顆渴求知識的心，每一位老師都帶著求知的熱情。 　　今天我們在這里用知識武裝自己，明天我們在課堂上大放異彩。 　　身為志愿者的程鴻老師，在看直播的同時，還要完成志愿者工作。程老師的筆記本電腦從不離身，走到哪兒學(xué)到哪兒。他的身影讓我們感受到了教師是一個有溫度的職業(yè)，老師是一個溫暖的名字。 　　培訓(xùn)的第三階段是線上研討活動，分別由博樂市、精河縣、和溫泉縣的老師們?yōu)槲覀儙砹司实恼f課和中考模擬試卷講評活動，最后由第五師的老師們暢談了《怎樣的英語課是一節(jié)好課》，為本次培訓(xùn)拉下帷幕。 　　第五師中學(xué)樊娟老師以獨特的見解、創(chuàng)新的思維，獲得了聽課老師們的一致好評。 　　第五師中學(xué)王任靖老師，認真解讀了專家老師的觀點，并以此來要求自己，在此次研討活動中表達了自己對今后優(yōu)質(zhì)課堂的更高要求。 　　90團學(xué)校宋紅霞老師的發(fā)言是對專家老師寶貴經(jīng)驗的解讀，更是對自己精彩課堂的分享。宋老師在隔離區(qū)做志愿者的情況下，仍然如此完美的完成研修任務(wù)，宋老師，你辛苦了。 　　沒有制作課件的條件，87團朱艷麗老師將發(fā)言稿一筆一畫地寫了下來。朱老師流利的講解、充滿新意的理念，讓我們知道了，你的優(yōu)秀無法被阻擋。 　　89團龔麗麗老師在探討中，以自己為例、以身邊的老師為例，倡導(dǎo)賞識教育、堅持樂學(xué)課堂，讓我們受益匪淺。 　　孫愛華老師的發(fā)言沒有華麗的語言，但是卻字字暖人心、句句達人意，成為本次活動中公認的最接地氣老師。 　　90團孫秋芳老師一上場，便以其沉著冷靜的氣質(zhì)吸引了大家，孫老師的發(fā)言更像是給我們講述了自己以及身邊優(yōu)秀教師的故事。老師們都發(fā)出了學(xué)無止境、要不斷充實自己的感嘆。 　　知識與智慧也可以成就一次饕餮盛宴，每一位老師的發(fā)言，都使我們參訓(xùn)老師感受到了徜徉于知識殿堂里的震撼。 　　每一位老師都是認真的，看看評論區(qū)里火熱的交流，就是對專家們提問做好的答案。 　　參與線上交流的老師們，你們的辛苦付出，在評論區(qū)的贊美聲中得到了最好的認可和肯定。 　　為期10天的培訓(xùn)，讓我們一線老師學(xué)到的不僅僅是專業(yè)的知識，更有教學(xué)過程中的態(tài)度。讓我們牢記：教師的教學(xué)是楊貴平老師的風(fēng)趣幽默、寓教于樂、順口溜式的趣味課堂；是陳貝老師的教學(xué)中不斷地學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)全面在線的優(yōu)秀教師；是劉燕老師的不斷摸索、在實際操作中尋求提升的上進心。 　　吾生也有涯，而知也無涯。對于知識，不懈地追求才是正確的態(tài)度。 　　8月14日，本次培訓(xùn)活動圓滿結(jié)束。感謝那些為我們的培訓(xùn)默默付出的幕后工作人員，我們初中英語班的每一位老師不會辜負你們的辛苦，我們深深地明白“活水源流隨處滿，東風(fēng)花柳逐時新”的道理，作為一名教師，我們要時刻為自己充電，儲備知識積累、教學(xué)經(jīng)驗積累，只有源頭的不斷充實，才有充滿活力的涓涓細流。正如古人所說：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。 撰稿人：李彥君審核：蔣英姿