<p>文：士徳</p><p>·</p><p>天水步兵學校淵源流長，它的前身可追溯到中國抗日軍政大學第七分校，西北軍區(qū)軍官學校，陜西長安縣王曲陸軍學院，解放軍邊防學院和解放軍第七軍軍部等演變而來。</p><p>1949年8月3日，第七軍解放天水，配合第18兵團牽制秦嶺地區(qū)的國民黨軍胡宗南部，七軍軍部駐扎在天水東門外。1950年初，第7軍分別在隴南和四川省金堂地區(qū)執(zhí)行剿匪任務，并改編國民黨軍起義部隊4.3萬余人。3月以后參加修建天（水）蘭（州）鐵路。11 月，七軍第20、第21師奉命分別開赴濟南、錦西改編為炮兵部隊，第七軍僅轄第19師。</p> <p>1951年2月，中國人民解放軍第一高級步兵學校在甘肅天水東門外，原孔繁錦的隴南機器局建校。1951 年10 月5 日，第7軍番號撤銷。七軍軍部大部充實到第一高級步兵學校。隨即，西北軍區(qū)任命七軍軍長彭紹輝為首任校長，七軍政委冼恒漢為首任政委，常務副校長是從朝鮮前線抽調回來的康博纓?？挡├t ，滿族，遼寧鳳城人。東北講武堂第6期步科、中央軍校高教班第2期畢業(yè)。1936年12月，康博纓參加西安事變，同年加入中國共產黨。1949年9月，康博纓參與綏遠起義。后任解放軍第19兵團副參謀長，1950年赴朝鮮參戰(zhàn)。1951年10月，康博纓從抗美援朝前線被抽調回國，任天水步兵學校常務副校長。他從朝鮮帶回很多美軍資料和幾次戰(zhàn)役戰(zhàn)斗經驗材料，在步校開設了專門研究美軍戰(zhàn)術的課程。1955年，康博纓被授予少將軍銜。天水步兵學校為軍級單位，專門培養(yǎng)西北軍區(qū)各部隊的連、排級干部。</p> <p>天水步兵學校首任政委冼恒漢也是個傳奇人物，1929年，冼恒漢參加中國工農紅軍，是紅七軍老戰(zhàn)士。冼恒漢經歷了國內革命戰(zhàn)爭，抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭，開國中將。冼恒漢后來一直在蘭州軍區(qū)和甘肅省工作，曾經擔任甘肅省革委會主任，蘭州軍區(qū)政治委員、軍區(qū)黨委第一書記等職。想不到在1969年，步校建校十八年后，正是冼恒漢無私的，毫無保留的把天水步兵學校全部完整的交到了西北第一槍廠手中。</p> <p>1952年8月，西安王曲陸軍學院，解放軍邊防學院計4個營級大隊，學員都是從部隊中選送來優(yōu)秀班長、排長。還有一個學生大隊，是從當年高初中學生招收組成的一個學兵大隊。一個警衛(wèi)連，共兩千多名教職員工與學員整體遷入天水步兵學校。</p> <p>10月，以蘇聯(lián)軍事顧問格里戈夫和達里耶奇為代表的20幾名蘇聯(lián)教官也到達天水步兵學校參與教學和訓練。這20幾名蘇軍顧問都是從蘇聯(lián)各軍校抽調出來的精干人員，有些人還參加了蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭和遠東對日作戰(zhàn)。格里戈夫和達里耶奇為顧問團正副團長，少將軍銜，都是身經百戰(zhàn)的蘇軍高級將領。這些蘇軍顧問不但有打仗治軍的豐富經驗，而且儀表堂堂，威武標致，是學員們的楷模，也是學員們的偶像。</p> <p>1955年3月經中央軍委批準，天水步兵學校隸屬總參院校部領導，蘭州軍區(qū)代管。并聘請?zhí)K聯(lián)建筑專家在原址重新設計并建造天水步兵學校。由于時間緊迫，蘇聯(lián)專家們干脆復制了其國內一所軍校的設計圖紙。這些蘇聯(lián)專家為天水步校建造了了風格獨特的蘇式圓形教研室，圓形會議室。兩組24間長方型四合院式連體圓形教室，分東西兩個院落相連，中間是一個能容納百人的圓形會議室。會議室南側還有一座面朝北面的二層小辦公樓。這25座圓頂建筑，布局合理緊湊，加上別致的二層小樓，自成一體，十分精美。</p> <p>在圓頂教室北側一路之隔的距離，蘇聯(lián)專家還專門設計了相對應的日字型四合院式學員宿舍。這兩組四合院建筑很大，也分為東西兩個獨立院落。每個院落東西長約120米，南北寬約60米。四合院是磚木結構平房，中間是一米多寬的小走廊，兩邊是8平米至12平米不等的宿舍。天水步兵學校是蘇聯(lián)專家們按照蘇聯(lián)軍校模式管理，等級制度嚴明，不同的軍銜享受不同的待遇。步校營連級學員兩個人一個房間。排級學員四個人一個房間。東西兩大院合計約有400多間房，能同時容納1200名學員入駐。院中是花草樹木，環(huán)境十分優(yōu)雅安靜。兩排院落的南側就是相應的兩組圓頂教室群，學員宿舍與敎室中間就是那條現在網紅天水的梧桐大道。當時的天水步校，無論是教職員工還是學員的生活待遇，學習環(huán)境，師資力量等方面都是一流的。</p> <p>天水步兵學校的教學非常嚴謹細致，學校全面執(zhí)行蘇聯(lián)軍校教育計劃。教員年齡都在三四十歲左右，很年輕，有真才實學的軍官，講起課來聲音宏亮，吐字清楚，有理有據，有聲有色,恰到好處。這些教官還要經過蘇聯(lián)顧問的培訓，科科標準化、程序化。戰(zhàn)術課，從單兵、班、排、連、營的各種戰(zhàn)斗，方法采取干部集團作業(yè)，即在實地，教員把敵情、我情、友鄰的具體情況介紹給學員后，由學員自己判斷情況，定下決心，計算時間，組織協(xié)同，下達命令，指揮作戰(zhàn)，參加教學的部隊由學校練習營擔任。這種培養(yǎng)指揮員的好方法，以后在我軍延續(xù)了幾十年。</p> <p>學習的內容涉及面很廣，除海軍外，所有的兵種知識幾乎都在學習之中?？颇坑姓巍?zhàn)術、射擊、隊列、體育、軍事地形學、各種條令、教授法、炮兵、通訊、空軍、戰(zhàn)車及自動火炮、原子、化學、軍事行政、文化教育、美國軍隊研究等17門課。步校還專門開設了對國內戰(zhàn)爭，抗日戰(zhàn)爭和二戰(zhàn)精典戰(zhàn)役，戰(zhàn)例的研究分析課，列入國家考試的有十門課程，重點課都有蘇聯(lián)顧問指導。</p> <p>1962年10月，原天水步校改編為蘭州軍區(qū)步兵學校，隸屬蘭州軍區(qū)領導。學校訓練步兵、炮兵、工兵和通訊等兵種的軍、政、后勤等干部。1969年3月17日，蘭州軍區(qū)天水步兵學校撤銷，結束了十八年的鐵血軍校生涯。9月，天水步兵學校被整體移交給五機部第5206工廠，即岷山機械廠。</p> <p>天水步兵學校，一段塵封已久的記憶，1969年10月以后便隱沒在一個新興的軍工廠之下。50年后的2019年，沉眠在泛黃的老照片里的天水步兵學校又走入了人們的視野。它猶如一個飽經滄桑的老人，十八年的鐵血傳奇又喚起人們對它的記憶，在步校遺址前，步校后代們迷蒙的雙眼又重新投射出一絲陽光。</p> <p>踏在天水步校遺址之中，仿佛步入那段十八年的時光隧道。仿佛又聽到高昂的軍歌，仿佛又看到操場上那震人耳鳴的喊殺聲。這里到處彌漫著歲月沉淀的味道，時間損毀了圓頂教室的木門木窗，歲月洗凈了殘墻斷壁上的灰塵，洗凈了磚柱上那曾經炫耀的朱紅標語。斑駁的學員宿舍東倒西歪，散落了一地的青磚紅瓦滿目蒼涼。而唯一不同的便是梧桐大道上的梧桐愈見蔥郁，愈發(fā)挺拔蒼翠。</p> <p>五十年前，在這1600余畝的土地上，在那高墻里圍著的是一個小世界，一個有著幾千軍人和他們家屬及孩子們的故事。在這些步校子弟的眼中，他們看到的是軍人服務社、照相館、體育館、游泳池、保育院、子弟小學。這些步校的孩子們衣食無憂，風光無限。墻外的世界是什么樣？如今只能靠他們自己想向。</p> <p>天水步校的歷史定格于1969年3月17日，自此在這里工作生活了十幾年的教職員工們攜家?guī)Э诜稚⒂谧鎳拇蠼媳?。但是，有很少一部分人因為各種原因留了下來，溶入到即將開始的軍工生涯。這些留下來的步校人，從不主動跟別人說自己是原來步校的，他們不想讓別人知道，他們不愿提起步校的往事。而他們卻不得不在這個十分熟悉的地方工作。當他們看見工廠拆了室內藍球館，拆了游泳池，拆了他們曾經的家，那一刻，他們的淚水只能暗自流下。有的時候，這些步校留下的人員會在圓頂房前，在梧桐樹下默默站立許久，他們在想什么呢？他們其中有些人，可能就在經過改造的學員宿舍里裝配槍支，只有當靶場槍聲響起的時候才會感覺到這里的從前。</p> <p>留下來的人和遠離的人，都被步校帶走了靈魂，遠行人的足跡想回來，留下來的人，腳步卻越來越迷茫。步兵學校深藏著步校兩代人的美好記憶，它寄寓了先輩們青春的腳步與夢想。步校的故事也隨著步校人被帶到遠方，只留下蘇式圓頂建筑默默迎著歲月的洗禮，見證著人世間的酸甜苦辣，注視著繁華與落幕，注視著渭水后浪推前浪。老一代的步校人大都走了，步校子弟如今也都兩鬢斑白。這塊承載他們記憶的土地，五十年，實在是太久了！</p> <p>感謝天水步校陳 鈿、謝常青提供部分資料！</p>