<b>紅色基因，就是一種革命精神的傳承。紅色，象征光明，凝聚力量，引領未來。紅色文化是一種崇高的信念文化。名山中學1909班以“傳承紅色基因，培育新時代新人”為主題，積極展開了一系列形式多樣“紅色傳奇”暑假研學實踐活動，對學生進行愛國主義教育，弘揚民族精神，培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛班級的意識。</b> <h3 style="text-align: center;"><font color="#333333"><b style="">“紅色</b><b>傳奇</b><b style="">”活動一：走進博物館</b></font></h3> <b> 博物館具有深厚的歷史文化積淀，對于我們學好歷史，了解古人的精神世界和物質(zhì)文化生活，增強我們的民族自豪感和使命感，都有很重要的意義。為了提高同學們了解歷史，激勵他們努力學習，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。我們班組織學生和家長們參觀玉林市博物館，體會歷史文化的博大精深！</b> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#333333">“紅色傳奇”活動二：參觀玉林市城市規(guī)劃展示館</font></b></h3> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#333333">“紅色傳奇”活動三：誦讀“紅色經(jīng)典”書籍閱讀活動</font></b></h3> <b>為了引導學生“多讀書、好讀書、讀好書”，營造書香濃郁的文化氛圍，培養(yǎng)學生主動讀書的良好習慣。我班的語文吳紅梅老師給學生們推薦了部分“紅色經(jīng)典”書籍，她們是《紅巖》、《紅日》、《青春之歌》、《保衛(wèi)延安》、《我愛你，中國》、《長征路上的故事》、《民族魂》、《中國出了個毛澤東》等等，在班級中開展閱讀活動，同時也組織學生到新華書店開展讀“紅色經(jīng)典”書籍研學實踐活動。</b> <h3 style="text-align: center"><b>心若向?qū)W，隨處都是學習圣地，都是智慧的起源地。</b></h3> <h3 style="text-align: left;"> <b>書香潤心靈，沐浴在悠悠的書香，細細品位每本書籍，我們的心靈總會有收獲，“漫卷云舒，洗滌情懷”的快樂。</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#333333">“<b style="">紅色傳奇”活動四：“紅色畫卷”書法、繪畫作品</b></font></h3> <b>通過開展本次研學實踐活動，引導學生從革命歷史中汲取營養(yǎng)，涵養(yǎng)國家情懷，激發(fā)擔當作為，讓紅色基因薪火相傳。</b>