<p> 三年級學習已經(jīng)成為過去時，但是孩子們利用思維導圖，對知識和結(jié)構(gòu)的梳理，幫助孩子們構(gòu)建英語思維，為以后英語學習以及其他學科的學習打好了思維基礎。</p> <p> 讓我們緊跟孩子們的思維，欣賞一下他們的作品吧。</p> <p> 雖然是三年級剛畢業(yè)的孩子，單詞書寫剛剛接觸，句型掌握的更少，但是他們做起思維導圖來，卻一點兒也不顯得單薄。</p> <p> 書法練習非一日之功。借助假期，孩子們開始動起手動起筆，認認真真的練寫字母、單詞和句型了。</p> <p>好的書寫都需要耐心和恒心，也需要家長老師的鼓勵，一起加油！</p> <p> 假期在群里的溝通不多，但個別咨詢學習方法、該不該報輔導班，選一些什么繪本輔助閱讀的家長有很多，孩子的學習離不開家長的背后努力，你們也辛苦啦！</p> <p> 抓住假期的尾巴，唱一唱英語童謠，多閱讀好看的繪本、多寫一寫畫一畫，讓自己在快樂的輕松的氛圍中，愛上英語學習。</p>