<h5> 2020年8月，乘著“平陰縣教體系統(tǒng)111強(qiáng)師工程”的東風(fēng)，我們十位來自不同學(xué)校的班主任“緣”于相同的目標(biāo)，共同的志向組成了我們的小小工作坊——知行班主任工作坊?！爸小边@個(gè)詞來源于明朝思想家王守仁提出來的“知行合一”。這里的“知”是指我們學(xué)習(xí)的教育學(xué)、心理學(xué)、法規(guī)政策等理論知識(shí)，研讀的專業(yè)書籍。“行”則指我們作為班主任進(jìn)行一系列的班級(jí)文化建設(shè)、主題班會(huì)、家庭教育指導(dǎo)、課題研究等實(shí)踐活動(dòng)?！爸切兄迹惺贾?。”知行是一回事，不能分為“兩截”，是和諧統(tǒng)一的，即知中有行，行中有知；以知為行，知決定行。敏于知，健于行，知行合一。目的是讓工作坊的每個(gè)人學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)提升自我，然后把學(xué)到的知識(shí)付諸于實(shí)踐，以達(dá)到“知行合一”的境界。</h5> <h5> 一起來認(rèn)識(shí)一下“知行工作坊”的各位優(yōu)秀老班吧。</h5> <h5> <b>尹梅</b> 知行班主任工作坊坊主，安城小學(xué)教師，本科，1998年參加工作，擔(dān)任班主任19年。工作中恪盡職守，開拓創(chuàng)新，全心全意促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，打造優(yōu)秀班集體。所帶班級(jí)被評(píng)為縣、市優(yōu)秀班集體、紅旗中隊(duì)，個(gè)人被評(píng)為縣優(yōu)秀班主任、教書育人楷模。帶班理念：以人為本，知行合一，勇于超越，志存高遠(yuǎn)。</h5> <h5> <b> 裴文紅</b> 平陰縣欒灣學(xué)校教師，本科，1996年參加工作。忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，持之以恒，扎根在山村，不斷攀登教育教學(xué)新高峰，把青春和智慧奉獻(xiàn)給農(nóng)村教育。尊重學(xué)生，愛心奉獻(xiàn)，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)。所帶班級(jí)，多次獲得市、縣優(yōu)秀班集體，個(gè)人獲得縣優(yōu)秀班主任稱號(hào)。</h5> <h5> <b>張樹華</b> 平陰縣第二中學(xué)小學(xué)部語文教師，本科學(xué)歷，1997年參加工作，我熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，樂崗敬業(yè)。從教以來，我用筆耕耘，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，踐行著人類靈魂工程師的職責(zé)。辛勤的付出得到家長(zhǎng)們認(rèn)可，孩子們的愛戴，領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)，個(gè)人曾多次被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任，我?guī)У陌嗉?jí)也多次被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班集體。</h5> <h5 style="text-align: left"><b> 張箭</b> 實(shí)驗(yàn)學(xué)校年級(jí)主任，本科，1997年參加工作，擔(dān)任班主任11年，愛崗敬業(yè)，甘為人梯，堅(jiān)信:理想是天，奉獻(xiàn)就是浩瀚的宇宙！縣優(yōu)秀教師，所帶班級(jí)多次被評(píng)為縣優(yōu)秀班集體，2020年被評(píng)為市優(yōu)秀班集體，個(gè)人也多次被評(píng)為縣優(yōu)秀班主任。帶班理念:一家親。班級(jí)口號(hào)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取、和諧向上。工作感言:給學(xué)生一片沃土，讓他們茁壯成長(zhǎng)；給學(xué)生一片藍(lán)天，讓他們自由飛翔。</h5> <h5> <b>王紅慧</b> 實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師，本科，2000年參加工作，擔(dān)任班主任17年，兢兢業(yè)業(yè)，以身作則，努力做一名學(xué)生尊重、家長(zhǎng)信賴的智慧班主任。所帶班級(jí)被評(píng)為縣、市優(yōu)秀班集體，個(gè)人被評(píng)為縣、市優(yōu)秀班主任，縣第二屆班主任工作室成員。班級(jí)口號(hào)：做更好的自己，創(chuàng)更優(yōu)的班級(jí)。教育格言：今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？</h5> <h5> <b>王秀芹</b> 平陰縣榆山小學(xué)教師，本科，2005年參加工作，有著13年班主任工作經(jīng)歷，所帶班級(jí)曾獲得“縣優(yōu)秀班集體”“市縣紅旗中隊(duì)”，個(gè)人曾獲得“縣優(yōu)秀班主任”、“縣師德先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。我一直喜歡并踐行著這樣一句話:美麗的教育在于“愛與責(zé)任”的水乳交融。我始?相信:真誠(chéng)的奉獻(xiàn)和滿滿的師愛定能迎來星河璀璨！</h5> <h5> <b> 韓慶芝 </b> 2005年參加工作，本科學(xué)歷，現(xiàn)任教于平陰縣龍山小學(xué)，擔(dān)任年級(jí)主任兼班主任工作。所帶班級(jí)多次被評(píng)為市、縣先進(jìn)班集體，本人也多次被評(píng)為市、縣優(yōu)秀班主任，“平陰縣優(yōu)秀班主任工作室”成員。她對(duì)待學(xué)生寬嚴(yán)有度，慈愛有加，善于打造良好的班風(fēng)和有文化的班集體。教孩子一天，就要想孩子一生，做學(xué)生喜歡的老師，做家長(zhǎng)信賴的班主任，是她工作的目標(biāo)和追求。</h5> <h5> <b>劉言</b> 平陰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師，本科學(xué)歷，自2006年參加工作以來，一直從事班主任及語文教學(xué)工作，不知不覺已有14年。在此期間，我多次被評(píng)為市、縣優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀指導(dǎo)教師等，所帶班級(jí)多次被評(píng)為市、縣優(yōu)秀班集體。我一直踐行陶行知先生“愛滿天下”的教育思想，“用心做教育，用愛做人師”。</h5> <h5> <b>劉紅梅</b> 2012年參加工作，現(xiàn)任教于平陰縣龍山小學(xué)。先后被評(píng)為市、縣級(jí)優(yōu)秀班主任，所帶班級(jí)被評(píng)為市、縣級(jí)先進(jìn)班集體；多次輔導(dǎo)學(xué)生參加各類活動(dòng)并獲 “優(yōu)秀指導(dǎo)老師”獎(jiǎng)。她認(rèn)為教師最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸，致力于博雅班級(jí)建設(shè)，努力形成學(xué)識(shí)淵博、博采眾長(zhǎng)的學(xué)風(fēng)，時(shí)刻培養(yǎng)博愛尚雅彬彬有禮的儒雅學(xué)子。</h5> <h5> <b>楊婷婷 </b> 平陰縣店子小學(xué)老師，本科，2012年參加工作。所帶班級(jí)曾被評(píng)為“縣先進(jìn)班集體”，個(gè)人曾獲得“縣優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。帶班理念：用欣賞的眼光看待孩子，用寬容的心態(tài)接納孩子。</h5> <h5> 人生最幸福的事，就是和一群志同道合的人一起奔跑在理想的路上，抬頭有清晰的遠(yuǎn)方，低頭有堅(jiān)定的腳步，回頭有一路的故事?！巴酃矟?jì)揚(yáng)帆起，乘風(fēng)破浪萬里航?！毕嘈盼覀兪焕习嘣诟魑活I(lǐng)導(dǎo)以及導(dǎo)師田校長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助下一定會(huì)精誠(chéng)合作，攜手共進(jìn)，把我們的成長(zhǎng)之路越走越遠(yuǎn)，越走越寬。</h5>