暑假已經(jīng)過了一大半了，孩子們的假期都是怎么過的呢？是徹底放松，每天睡到自然醒，無節(jié)制地看電視玩電腦，還是放不放假一個樣，天天沉浸在暑期班里忙得不可開交呢？如何讓孩子過一個有意義的假期，是家長們都在思考的問題。 暑假期間，無論是忙著上各種補習班，還是看電視、出去玩，只有適合自己孩子的才是好的暑假計劃。如何安排才能讓暑假兼顧學習與玩耍，過得充實？合理的學習計劃和家長的陪伴尤為重要。<br> 暑假讀幾本好書是很重要的，讀書與不讀書的人，隔一天看，沒有任何區(qū)別；一個月下來，差距已經(jīng)開始顯現(xiàn)。專注度、思考能力、對詞句的理解能力，一個假期，可以拉開不小的差距。 許多孩子在暑假“玩瘋”收不攏心的主要原因之一是心理壓力過大，需要宣泄。宣泄可以分為動態(tài)宣泄和靜態(tài)宣泄。 “旅游、爬山等與大自然接觸的活動就屬于動態(tài)宣泄，上網(wǎng)、玩游戲和看電視等則屬于靜態(tài)宣泄。動態(tài)宣泄后，孩子很容易恢復平時的學習熱情。靜態(tài)宣泄不僅效果遠遠低于前者，還會讓人成癮?！? 漫長的暑期，也是學生接觸社會的好時候。通過勞動實踐教育，促進中小學生形成良好的勞動習慣和積極的勞動態(tài)度，使他們明白“生活靠勞動創(chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造”的道理，培養(yǎng)他們勤奮學習、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的精神和實踐能力，提高學生的核心素養(yǎng)。 暑假末期，調(diào)整身心，讓孩子提前一兩周適應上學的作息時間，給上學一個緩沖的時期。這樣開學才能更快更好的融入到學校的學習狀態(tài)中。