盼望已久的暑假如約而至，在這個(gè)在閑暇時(shí)光，讓整本書(shū)閱讀帶我們走近一次精神世界的旅行--在思想的世界里遨游，在想象的空間里飛翔。培養(yǎng)孩子愛(ài)閱讀、勤閱讀的習(xí)慣，讓濃濃墨香溢滿(mǎn)校園，讓其身心在閱讀中健康成長(zhǎng)。讓我們開(kāi)啟美妙的讀書(shū)之旅吧！ “小蛙人漫游記”是童書(shū)作家楊紅櫻精心打造的海洋科普童話(huà)系列。以小蛙人為主角，講述了他在結(jié)識(shí)的三個(gè)海洋伙伴——魚(yú)兒波卡、海豚魯魯和海龜羅茜的陪伴下，一起探尋海底奧秘的驚險(xiǎn)奇妙故事。 "讀書(shū)不覺(jué)春已深，一寸光陰一寸金"。在這多彩的暑假里，孩子們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，用巧妙的畫(huà)筆勾畫(huà)出自己對(duì)《小蛙人漫游記》這本書(shū)的個(gè)性化解讀。一幅幅精美的思維導(dǎo)圖，真可謂：各美其美，美美與共，和而不同，盡顯風(fēng)華！<br><br><br> 優(yōu)秀思維導(dǎo)圖展示 夏風(fēng)吹過(guò)發(fā)際，送來(lái)回憶，送去的是遠(yuǎn)方。夏日清新，樹(shù)木蔥蘢，花草帶著新意。在這個(gè)有書(shū)香陪伴的夏天。孩子們把讀《小蛙人漫游記》那些想要表達(dá)的情感，都付諸筆尖，融進(jìn)畫(huà)紙。接下來(lái)，就讓我們一起去看看吧！<br><br> 優(yōu)秀閱讀手抄報(bào)展示 流淌在筆尖的美麗 ——讀故事，總讓我們自己仿佛也置身于情節(jié)中。偶爾還把主人公幻想成自己。細(xì)細(xì)讀著，感觸良多，訴諸筆端，記錄下此刻自己的體會(huì)與感受。為暑假快樂(lè)閱讀增添了一抹靚麗的色彩！把內(nèi)心的感受寫(xiě)成一篇感想之花，讓它絢爛綻放！<br> 優(yōu)秀讀后感展示 <br> 老師為了激勵(lì)讀書(shū)，養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣，形成濃厚的讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，組織了《趣味讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽》活動(dòng)。<br> 優(yōu)秀競(jìng)賽答題展示 曬曬我們參加《趣味讀書(shū)知識(shí)競(jìng)》的答題剪影<br> 捕捉記錄一張自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的照片，或許是一種記憶，或許是一種珍藏。愛(ài)閱讀的我們，最美！<br><br> 閱讀是一種照亮心路的對(duì)話(huà)，廣泛的閱讀能夠增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬視野，培養(yǎng)習(xí)慣，提高修養(yǎng)。<br><br> 整本書(shū)閱讀的道路任重道遠(yuǎn)，愿我們一起攜手前行，悅讀越美。