【頤翠梧桐】之“縣管校聘”——02班主任競聘紀(jì)實(shí)

小蔥

班主任是班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育、對學(xué)生進(jìn)行日常教育和管理的主要力量。班主任工作直接關(guān)系到學(xué)校秩序的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校育人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 　　繼8月15日我?！翱h管校聘”副校級領(lǐng)導(dǎo)及中層干部競聘結(jié)束后，8月17日上午我們迎來了班主任崗位競聘專場。 　　老師們抽簽決定演講次序。9點(diǎn)整，班主任競聘演講正式開始。 　　首先，李永新副校長對本次班主任競聘工作作出重要講話，并宣讀了班主任競聘細(xì)則及班主任職責(zé)。 　　緊接著，參與競聘的教師分別就崗位認(rèn)識、競聘優(yōu)勢、競聘成功后班級工作的設(shè)想等方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。老師們都精心準(zhǔn)備，積極參與，通過演講的形式紛紛展示出了精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)和良好的精神面貌。 　　第一個出場的郭培花老師，“靜、凈、敬、競”的養(yǎng)成教育，博得了全場的陣陣掌聲。 　　張麗偉老師談自己對班主任工作的規(guī)劃，用尊重、鼓勵去呵護(hù)每一個學(xué)生。 　　張燕老師獨(dú)具慧眼，發(fā)現(xiàn)孩子們閃光點(diǎn)，幫助他們樹立信心。 　　郭芳芳老師的“勤、奇、書、話”班級文化建設(shè)說得真好！ 　　漸入佳境，后面的老師越來越精彩了。晁云帆老師對她的捆綁式評價做了充分的闡述。 　　張妮老師從真實(shí)的案例出發(fā)，談和學(xué)生做朋友，建立新型師生關(guān)系。 　　郭靜茹老師講述自己對班主任工作的重新認(rèn)識。 　　馬春云老師用自己的真情實(shí)感，引起了大家的共鳴。 　　第三項(xiàng)，由校縣管校聘考評小組根據(jù)每位教師的演講給出了分?jǐn)?shù)，記分組計算考評結(jié)果，充分體現(xiàn)了此次活動的公平、公正、公開。 　　最后，李永新副校長宣讀了競聘結(jié)果，充分肯定了競聘教師的工作熱情，同時對新學(xué)期班級工作提出了更高的要求與希望：一、樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心；二、不斷提高自己的素養(yǎng)；三、深入了解班級、學(xué)生；四、提升組織管理能力。班主任工作任重道遠(yuǎn)，需要具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，更要不斷進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)，樂于奉獻(xiàn)，讓我們重新整裝，重新出發(fā)！ 　　此次班主任競聘工作進(jìn)一步助推了學(xué)校縣管校聘工作的進(jìn)展，也為接下來的新學(xué)期開學(xué)工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。