<p>這個世界上最動人心弦的力量是成長。</p><p> 能參與你們的成長，是我們的榮幸!</p><p> -------題記</p> <p> “小小少年，沒有煩惱，眼望四周陽光照……”我仿佛變成了一臺卡殼的復讀機，根本停不下來!這句歌詞在我嘴邊已經環(huán)繞了半個多小時了!這是為啥呢?</p><p> 剛剛過去的這個周末，我收集到了47張準三年級學生的暑期生活照片。不同的照片內容:打球、游泳、讀書、夏令營……相同的燦爛笑容:陽光、勇敢、自信、奪眼球……</p><p> 這不得不讓我想到上面提到的歌詞!童年生活的角角落落都滿溢著幸福明媚的味道，暑假真好!誰不想暑期時光再長一點再長一點呢？</p> <p> 暑假對三年級七班的孩子們來說有些特別的意義：生命的意義在不斷學習，每天都要學習讓自己變得更加美好！追求知識的力量，為了看到世界的更多可能性，有更多選擇跟自由。</p><p> 人生的道路上，不斷學習進步，慢慢變成自己喜歡的人。人生就像一場漫漫旅程，在行進過程中，有人上車，有人下車，能夠相遇，就是緣分。既然相遇就努力讓它變得動人。</p> <p> 整個7月份，孩子們自行安排暑期生活，努力完成暑假作業(yè)。進入八月份，我們有序開展了“我是無敵可愛PK王??”的實踐活動，一周的“我是家務小幫手”活動，多數(shù)同學在一周之內從“從家務菜鳥”成功變身“家務高手”，有趣的家務活動讓同學們進一步體會勞動的辛苦，付出的快樂。</p><p> 大藝術家羅丹說:“這個世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！庇腥さ膶嵺`活動不僅孩子，同時也是讓家長努力去捕捉彼此，生活中的點滴美好，陶冶情操呢！</p> <p> 暑期生活即將進入尾聲，《孔子家語》有云:“一張一弛，文武之道?！睆堮Y有度，是一種生活的智慧，對大人來說如此。對學生來說亦如此，暑期生活如此，校園生活更應如此。</p> <p> 如果有兩根木棒，一邊是爸媽，家庭教育，一邊是老師，學校教育。這兩根木棒配合的默契，小球球才穩(wěn)得住，朝前走。讓我們在各自的軌道，齊頭并進。</p> <p> 三年級是小學學習過程中的第一個轉折期，學生從低段進入中段，不論是習慣養(yǎng)成，還是知識能力以及思維邏輯，都對孩子提出了更明確更高的要求。 “工欲善其事，必先利其器”</p><p>1、如果還有作業(yè)沒有完成，那就抓緊時間。</p><p>2、三套校服清洗放好了嗎？</p><p>3、文具方面：每人至少準備兩支鋼筆，墨藍鋼筆水，可用容量大一些的筆袋（網狀)裝，不建議使用鐵皮（塑料)文具盒；準備一支紅色中性筆，削好鉛筆</p><p>4、每人手持一本《新華字典》（必備 商務出版國際有限公司)《成語詞典》（自愿)。</p><p>5、書皮、本子皮不著急準備，報道之后根據(jù)書本大小購買，以免不合適。</p><p>6、準備2條新紅領巾,一枚別針式隊徽，以往的經驗告訴我們：磁鐵的容易丟失。</p><p>7、準備一把可折疊的三折雨傘。不要用拐棍狀的長把兒傘。</p><p>8、準備一個不帶背帶的輕便塑料水杯。</p><p>9、標簽貼、A4文件袋至少3個（語數(shù)英三科）</p><p>10、一個實用純色帆布袋。社團呀、美術、體育課呀，經常帶東西要用。</p><p><br></p> <p>我和小鳥和鈴鐺</p><p>（日）金子美鈴</p><p>我伸展雙臂</p><p>也不能在天空飛翔，</p><p>會飛的小鳥卻不能像我</p><p>在地上快快地奔跑。</p><p>我搖晃身體</p><p>也搖不出好聽的聲響，</p><p>會響的鈴鐺卻不能像我</p><p>會唱好多好多的歌。</p><p>鈴鐺、小鳥、還有我，</p><p>我們不一樣，我們都很棒。</p>