<p> “云天收夏色，木葉動(dòng)秋聲”，2020屆高考的硝煙漸趨散盡，高考勝利的喜悅還在彌漫，2021屆高考的集結(jié)號(hào)也已經(jīng)吹響！</p> <p> 為了全面了解我校2021屆高三一輪復(fù)習(xí)教學(xué)實(shí)情,深入探討高效課堂、集體備課、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、一輪復(fù)習(xí)現(xiàn)狀等關(guān)鍵問(wèn)題,切實(shí)提高我校2021屆高三一輪復(fù)習(xí)的科學(xué)性、規(guī)范性和有效性,使我校2021屆高三各學(xué)科一輪復(fù)習(xí)備考更具有針對(duì)性和實(shí)效性,特開(kāi)展本次高三一輪復(fù)習(xí)高效策略研討工作。</p> <p> 本次研討會(huì)分為三個(gè)階段：</p><p> 第一階段：2020年8月14日-8月20日,聽(tīng)研討課,備課組組長(zhǎng)及相應(yīng)學(xué)科教師進(jìn)課堂聽(tīng)課,課后交流與探討。</p><p> 第二階段: 2020年8月21日-8月28日,各備課組集體備課,對(duì)本組研討課進(jìn)行交流與探討,形成各學(xué)科“一輪復(fù)習(xí)高效策略”。</p><p> 第三階段: 2020年9月2日-9月15日,各備課組組織全體教師上公開(kāi)課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推門聽(tīng)課。</p> <p>16日和18日上午，我校2021屆高三教師鄧煒曼、李嶺山、劉明建、劉桂呂四位老師分別呈現(xiàn)了別具創(chuàng)新的課堂，四位老師都秉承高效率、高質(zhì)量的復(fù)習(xí)策略，所授知識(shí)源于課本，但又都緊跟考綱和時(shí)政，取得了很好的教學(xué)效果。</p> 鄧煒曼老師授課 李嶺山老師授課 劉明建老師授課 劉桂呂老師授課 <p>胡兆文校長(zhǎng)，李煒書記親臨課堂指導(dǎo)</p> <p>認(rèn)真聽(tīng)課的教師們</p> <p>書寫工整的聽(tīng)課筆記</p> <p>評(píng)課會(huì)上，各備課組進(jìn)行了激烈的探討。</p> <p>會(huì)上，高三年級(jí)組長(zhǎng)曹志斌提出：教師一定要注意專業(yè)術(shù)語(yǔ)的準(zhǔn)確性，課堂上要及時(shí)糾正學(xué)生存在的問(wèn)題。</p> <p>教務(wù)處黃艷峰主任指出:教師要重基礎(chǔ)、重教材、重考綱，讓學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)思考。在教學(xué)中要注重課堂取舍，嚴(yán)抓規(guī)范。</p> <p>最后，胡兆文校長(zhǎng)做總結(jié)講話，并提出以下五點(diǎn)要求：</p><p>①教師要多做高考真題，上課結(jié)合一輪復(fù)習(xí)資料和教材，做到心里有數(shù)。</p><p>②上課不僅僅是把自己會(huì)的告訴學(xué)生，課堂上要引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考、學(xué)習(xí)，教師只做適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥，不要有過(guò)多的提示性語(yǔ)言。</p><p>③課堂上要注意了解學(xué)生存在的問(wèn)題，課堂就是一個(gè)試錯(cuò)的過(guò)程。</p><p>④教師和學(xué)生同樣要注意規(guī)范作答。</p><p>⑤教師上課不能只注意方法而不注意過(guò)程。</p><p><br></p>