點(diǎn)-線(xiàn)-面-體，共同構(gòu)建家校協(xié)同--七小教育集團(tuán)鐵克其鄉(xiāng)中心學(xué)校師德師風(fēng)培訓(xùn)篇

娜依

<h3><p>　　2020年8月16至18日，在庫(kù)爾勒市教育局領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，庫(kù)爾勒市全體教師開(kāi)展了專(zhuān)任教師師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)。此次培訓(xùn)通過(guò)優(yōu)秀的直播課、專(zhuān)家講座、優(yōu)秀教師激情澎湃的圖文并茂的給我們展示了他們?cè)诼殬I(yè)生涯時(shí)的所見(jiàn)、所聞、所獲、所感，雖然我無(wú)法身臨其境，但是從他們的話(huà)語(yǔ)中我們還是明確了教師角色的定位，知道了信息化建設(shè)教育教學(xué)中的重要作用，懂得了上行下效，教師要以身作則，增強(qiáng)自身的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感，規(guī)范職業(yè)行為，明確師德底線(xiàn)。</p><div> 2020年8月18日，我們有幸收聽(tīng)并觀看了特邀專(zhuān)家東城區(qū)萬(wàn)平特色班主任工作室主持人、全國(guó)優(yōu)秀中小學(xué)班主任、全國(guó)優(yōu)秀教師、北京市首屆中小學(xué)十佳班主任、北京市特級(jí)教師、正高級(jí)教師、北京市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科市級(jí)帶頭人萬(wàn)平老師的《點(diǎn)-線(xiàn)-面-體，共同構(gòu)建家校協(xié)同》主題線(xiàn)上講座。</div> </h3> <h3>　　家校直通車(chē)"是學(xué)校(教師)與家庭(家長(zhǎng))之間第一時(shí)間的無(wú)障礙文字溝通方式，這種書(shū)面文字交流，既滿(mǎn)足了日常聯(lián)系的需要，又促成了教育的工作的深入，并隨著日常工作的進(jìn)行，有一定文案的積累，便于重溫。萬(wàn)平老師通過(guò)厚厚的個(gè)案，讓我們清晰看到“家校直通車(chē)”從準(zhǔn)備到實(shí)施再到產(chǎn)生效果的這一過(guò)程，讓我們對(duì)萬(wàn)老師的愛(ài)心和耐心而感到欽佩，正如她所說(shuō)“在對(duì)孩子的矯正與培養(yǎng)中，我們也在成長(zhǎng)，我們更具耐心、愛(ài)心、信心；孩子的轉(zhuǎn)變，是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)！”也讓身為班主任的我們?cè)趥€(gè)案兒童的特別關(guān)護(hù)和矯正中有了更多的信心和耐心。做一個(gè)開(kāi)心的班主任，也要坦然接受失敗，全然接受自己是個(gè)普通的凡人。成功是沒(méi)有快捷方式的，既然我們班主任每天都在做事，總會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候，用坦然平和的心態(tài)面對(duì)就好，畢竟我們班主任是人，不是神，有了第一就一定會(huì)有倒數(shù)第一。班主任工作是辛苦的，可是，家長(zhǎng)的理解與支持，同事的引導(dǎo)與幫助，年級(jí)辦公室溫暖的工作環(huán)境，這樣快樂(lè)的點(diǎn)滴多的數(shù)不勝數(shù)，就是在這一件件的小事中，我們慢慢發(fā)現(xiàn)了當(dāng)班主任、當(dāng)老師的樂(lè)趣，開(kāi)始享受其中的快樂(lè)。</h3> 是啊，教師因人而異地科學(xué)對(duì)待每一位學(xué)生。由淺入深地將工作循序漸進(jìn)，遵循教育量變到質(zhì)變的內(nèi)在規(guī)律，堅(jiān)持不懈，始終不渝。按需要，分層次，有重點(diǎn)，有步驟，有指導(dǎo)，有評(píng)價(jià)地進(jìn)行學(xué)校協(xié)同的建設(shè)。也只有這樣，一位班主任才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望，讓每一個(gè)孩子都享受到優(yōu)質(zhì)的教育，讓班集體成為學(xué)校教育環(huán)境中的一個(gè)健康細(xì)胞，成為社會(huì)生活環(huán)境中的一片綠洲。在班主任工作中需要發(fā)揮自己的智慧，正如萬(wàn)平老師所說(shuō)：“當(dāng)一名教師用一顆真誠(chéng)之心和自己的學(xué)生相處時(shí)，她會(huì)出于學(xué)生的根本利益來(lái)考慮一切問(wèn)題，從而從內(nèi)心生發(fā)出作為教師的根本智慧?！? 在理想的家校協(xié)同構(gòu)建過(guò)程中，與家長(zhǎng)面對(duì)面地交流彼此的想法顯得更加真誠(chéng)，萬(wàn)平老師強(qiáng)調(diào)主題班會(huì)課對(duì)家校協(xié)同構(gòu)建的重要性，家長(zhǎng)會(huì)就是班級(jí)建設(shè)的加油站。在家長(zhǎng)會(huì)中，班主任需要表明自己的帶班理念，要向家長(zhǎng)介紹自己為班級(jí)所做的努力，不僅要表?yè)P(yáng)每一位學(xué)生，更應(yīng)該向家長(zhǎng)提出一些要求。只有我們誠(chéng)心向家長(zhǎng)表達(dá)班主任對(duì)班級(jí)建設(shè)的努力，家長(zhǎng)才會(huì)努力配合班級(jí)工作，達(dá)到家校的協(xié)同。<br>　　在培訓(xùn)的最后，萬(wàn)平老師向大家提出了家校協(xié)同的構(gòu)建四原則：科學(xué)、有序、積累、有恒。<div>　　教師對(duì)家長(zhǎng)而言，是建議者、協(xié)同者、鼓勵(lì)者；家長(zhǎng)對(duì)教師而言，則是交流者、學(xué)習(xí)者、受益者。只有教師和家長(zhǎng)溝通協(xié)商、相互鼓勵(lì)，發(fā)揮其核心力量真誠(chéng)互動(dòng)，才能夠構(gòu)建適宜兒童成長(zhǎng)的良性氛圍，家長(zhǎng)和教師才會(huì)共同成長(zhǎng)。</div> 觀看結(jié)束后，我校陳玫校長(zhǎng)說(shuō)道：“今天萬(wàn)平老師的講座值得我們每一位老師反復(fù)聆聽(tīng)，從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)，真正的教育就是用一份平常心淡定做一份持久的事，我們的努力一定會(huì)有收獲，將一個(gè)個(gè)問(wèn)題孩子當(dāng)成我們教育的契機(jī)，家校合力，找準(zhǔn)教育點(diǎn)，也一定會(huì)成就一個(gè)孩子，成就一個(gè)家庭，成就我們自己?！?lt;div>　　“不忘初心，方得始終”，庫(kù)爾勒市鐵克其鄉(xiāng)中心學(xué)校的教師們將在教育的平凡崗位上，踐行師德，不忘初心，用我們的愛(ài)心、細(xì)心、耐心、恒心去關(guān)愛(ài)和呵護(hù)每一位學(xué)生，力爭(zhēng)成為“四好”老師創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的教育，匯聚自己的幸福人生！</div><div> <font color="#ed2308"> 撰稿人：吐?tīng)柡楣披?lt;/font></div><div><font color="#ed2308"> 庫(kù)爾勒市鐵克其鄉(xiāng)中心學(xué)校</font></div><br> <h5> <font color="#ff8a00">　　新型冠狀病毒病毒的影響下，線(xiàn)下該有的的集中培訓(xùn)變成了線(xiàn)上學(xué)習(xí)。即使是網(wǎng)上學(xué)習(xí)，但是老師們都是那么的認(rèn)真，那么的期待每天的學(xué)習(xí)。</font></h5>