卷首語 <p>老師像什么？ </p><p>老師像紅燭，照亮了知識的路程。 </p><p>老師像什么？ </p><p>老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。 </p><p>老師像什么？ </p><p>老師像園丁，把幼小的我們培育成一棵懂得知識的大樹。 </p><p>老師像什么？ </p><p>老師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫。 </p><p>老師像什么？ </p><p>老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們身邊，告訴我們一些豐富多彩的知識 </p> <p> 為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，進一步貫徹落實《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》（中發(fā)〔2018〕4號），根據(jù)教育部等七部門印發(fā)的《關(guān)于加強和改進新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》（教師〔2019〕10號）要求，推動師德建設(shè)常態(tài)化長效化，我園結(jié)合庫爾勒市教育局組織的師德師風(fēng)專題培訓(xùn)，開展第一階段為期三天的中小學(xué)，幼兒園專任教師師德師風(fēng)專題培訓(xùn)。</p> 啟動儀式篇 <p> 啟動儀式上，徐局長向全體教師宣讀了庫爾勒市教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件精神，并帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，對全體教師進行了一次師德師風(fēng)培訓(xùn)動員。</p><p>師德建設(shè)是學(xué)校管理的一個永恒話題，良好的師德師風(fēng)是一個幼兒園和學(xué)校的旗幟，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)條件。教師只有全面加強師德修養(yǎng)，做一個有思想、有愛心、有魅力、有責(zé)任心、有進取心的教師，才能在教育事業(yè)上取得全面進步，為教育事業(yè)貢獻力量。</p> 線上學(xué)習(xí)篇 2020年8月16日——8月18日全園40名教師居家期間，每日都能按時參加線上學(xué)習(xí)，并認真記錄筆記，來看看我們認真的老師吧！ 交流研討篇 <p> 每日兩次線上課程結(jié)束后，我園積極開展學(xué)習(xí)交流研討會，交流研討會時鼓勵全體教職工對當日學(xué)習(xí)的專題進行自我反思，并做到有則改之，無責(zé)加勉，囑咐人人都要增強教師職業(yè)感，增強工作責(zé)任心，努力爭當踐行社會主義核心價值觀的文明傳播者，每位教師都能積極參與發(fā)言并做好發(fā)言記錄，并且紛紛表示要認識自身的個性特質(zhì),現(xiàn)有和潛在的優(yōu)勢,使自已重新認識到自身的價值并使其持續(xù)改進，努力做得更好；以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自己的綜合文化素質(zhì)，盡快的形成自己的教學(xué)特點，以適應(yīng)時代的需求，適應(yīng)幼兒的需求成長為一名合格的好老師。</p> 本次“師德師風(fēng)”專題培訓(xùn)，在最后的考試中告一段落，在今后的工作中我們將繼續(xù)把師德師風(fēng)放心中，時刻提醒自己——教以學(xué)為本，育以品為上，師須德為先。 通過此次研修學(xué)習(xí)，教師們明確了自己的責(zé)任和義務(wù)，對今后的言行起到了警示作用，全體教師表示將以飽滿的工作熱情和優(yōu)秀的師德修養(yǎng)開啟新學(xué)期的教學(xué)工作。 <p>策劃：庫爾勒市三幼教育集團</p><p>審核者：許蕊</p><p>拍照：全園教師</p><p>責(zé)編：蒿莎莎</p><p>編輯：庫爾勒市三幼薩依巴格分園</p>