【實驗園】濱城區(qū)教育實驗幼兒園小二班——寶貝，好夢

￡夏晚

在幼兒園的一日生活中，當然也離不開午睡這一重要環(huán)節(jié)。幼兒期正是生長發(fā)育的旺盛時期，睡得好能有效地促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展，對增強體質、培養(yǎng)良好的生活習慣及衛(wèi)生習慣具有重要的促進作用。因此為了保障幼兒的良好睡眠，教師進行有效的睡前活動、創(chuàng)設良好的睡眠環(huán)境尤為重要! 讓我們一起走進小二班，看一下孩子們的午睡時光吧！ 一、睡前準備 1.營造午睡環(huán)境 　　小班寶貝剛開始在幼兒園集體午睡，難免會產(chǎn)生好奇的心理，容易左右環(huán)顧午睡室的環(huán)境。因此在孩子們午睡前，我們會把窗簾拉起來、被子鋪好，給孩子們營造良好的午睡環(huán)境，給幼兒一個有力的心理暗示。 2.傾聽睡前故事 　　讓幼兒聽舒緩的音樂、故事，或者講一些安全小故事、禮儀小故事等舒緩幼兒的情緒。比如：小紐扣、小頭卡、小皮筋、小拉鏈是怎樣傷害到自己的，小朋友怎樣才能不受傷害等。長時間堅持定會增強孩子的安全意識。 故事開始啦，小朋友要認真聽！?? 3.嚴格午檢工作 　　幼兒的午檢同晨檢一樣非常重要！經(jīng)過老師一問、二看、三摸、四查，就會排除安全隱患和對常見病特別是傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，把傳染病控制在最小的范圍之內。? 　　看看小嘴巴，小手，量量體溫… 3.鍛煉自理能力 　　上床前我們會引導孩子自己脫鞋子，并提醒孩子把鞋統(tǒng)一整齊地擺在床底的出口處，并為幼兒準備一雙拖鞋放在床邊以備孩子小便。 　　小女孩要擺在紅色的線內，小男孩要擺在藍色的線內，看我擺的棒不棒！?? 二、睡覺進行時 　　孩子們睡著的過程中，老師會不定時的巡視，看看孩子被子有沒有蓋好、摸摸孩子的額頭看看有沒有發(fā)熱，糾正孩子不正確的睡姿。 　　白天的寶貝們動個不停，睡覺的寶貝們安靜乖巧！?? 　　看我多乖，蓋上小被子，閉上小眼睛，馬上就進入了夢鄉(xiāng)。 寶貝們都睡著了 嘴角掛著彎彎的笑 睡得真香啊 ??：我夢見了甜甜的西瓜?? ??：我夢見了可愛的小熊?? 三、起床時間到 　　著名教育家陳鶴琴提出“凡是兒童自己能做的，應該讓他自己做”。我們要學會放手，讓孩子學會自己的事情自己做。 小朋友們表現(xiàn)都非常棒！ 我會自己疊被子 排好隊伍檢查體溫?? 我要梳個漂亮的發(fā)型?? 一起學一學我們好聽的兒歌吧！ 兒歌1：午睡時間到，脫下鞋寶寶，我來擺放好，上床睡覺覺。睡著了，做個夢，夢見媽媽對我笑。 兒歌2：小臉蛋貼貼，小嘴巴親親，小鼻子聞聞，我的小枕頭，伴我做好夢。 兒歌3：小寶寶要睡覺、輕輕蓋好被子，快快閉上眼睛，聽聽故事睡著了。 兒歌4：進寢室，不講話，自己脫衣服放放好，躺在床上閉上眼，老師夸我好寶寶！ 兒歌5：樹上的小鳥靜悄悄，花園里的小花微微笑，魚缸里的魚兒睜大眼，看著小朋友來睡覺，脫下衣服疊整齊，腳下的鞋輕輕擺放好，輕輕的蓋上小花被，舒舒服服地睡著了。 兒歌6：小手拍拍放枕邊，身體轉向右側臥，風不吹，樹不搖幼兒園里靜悄悄，我是一個乖寶寶，規(guī)規(guī)矩矩睡午覺。