<p> 2020年8月18日下午，我有幸參加了王海燕老師的線上培訓(xùn)課堂，王老師的課程精彩至極，從多方面給我們呈現(xiàn)了英語教學(xué)的關(guān)鍵，有一種意猶未盡的感覺，同時也引起了我的深思。 </p> <p> 王老師首先從整體上給我們介紹了課程目標和內(nèi)容。</p> <p> 隨著課程的深入，王老師從“英語老師遇到的最大的幾個問題”，“對英語和英語教學(xué)的再思考”和“學(xué)在生活中”三部分進行一一講解。</p> <p> 原來我一直認為，學(xué)習(xí)英語要有一個好的語言環(huán)境，但聽完今天的課程，才知道這是一個誤區(qū)！英語語言環(huán)境是需要教師精心去創(chuàng)造，創(chuàng)造了環(huán)境，學(xué)生自然而然就會融入其中，學(xué)習(xí)英語也就如魚得水了。 </p> <p> 通過學(xué)習(xí)我了解到，創(chuàng)設(shè)語境的方法有很多，如：實物、圖片、簡筆畫、音樂、單詞墻以及制作繪本圖書等等。</p> <p> 給我印象最深的部分是學(xué)會“用語言”，我們英語教學(xué)的終極目標是“用”，今后要努力在課堂上設(shè)置學(xué)生感興趣的活動，讓孩子們在參與中獲得成就感和自豪感，從而提升他們的學(xué)習(xí)動機，使他們更熱愛英語。</p> <p> 每一次學(xué)習(xí)都是一次心靈的旅程，都會有新的發(fā)現(xiàn)！聽君一席話，勝讀十年書，頓悟總是來的很突然，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，對以后的教學(xué)也有了新的啟發(fā)，就把自己交給——中國文化世界化！ </p>