<p> 為了滿足新形勢下社會日益對幼兒教育提出的更高要求,提高我縣幼兒教師的整體素質(zhì)和專業(yè)能力,推進(jìn)我縣幼兒教育的全面健康發(fā)展,結(jié)合幼兒教育的實際情況和保育員工作崗位要求,8月18日,由蒙陰縣教育局組織的全縣幼兒園教師培訓(xùn)班在蒙陰縣第三中學(xué)順利開班了。</p><p><br></p> 一、前期準(zhǔn)備 <p> “不忘初心,砥礪前行”,為使課程順利開展,讓更多的學(xué)員學(xué)有所獲,在蒙陰縣學(xué)前辦呂秀英主任帶領(lǐng)下召開了全縣幼兒園園長會議。</p> <p> 本次教師培訓(xùn)是由市教育局學(xué)前辦杜長娥主任擔(dān)任導(dǎo)師,講師團(tuán)成員一起推敲研討課程設(shè)置、前期教研準(zhǔn)備、班委會職責(zé)分工等內(nèi)容,以確保課程的順利進(jìn)行。</p> <p> 籌備領(lǐng)導(dǎo)小組王法令主任對培訓(xùn)前后工作進(jìn)行了統(tǒng)籌安排。</p> 二、課程研討 <p> 本次活動分為三個部分,分別是“《課程啟動儀式》”“《遵循成長規(guī)律,靜等花開》”《團(tuán)體研討》</p> <p> <span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">第一部分:啟動儀式</span></p><p><br></p><p> 市教育局杜長娥主任,臨沂市國際學(xué)校周魯建園長、縣教育局周長朋副局長、學(xué)前辦分管領(lǐng)導(dǎo)劉玉蓮主任、學(xué)前辦呂秀英主任主席臺就坐,劉玉蓮主任主持。</p> <p> 會議貫徹《3—6幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出遵循幼兒成長規(guī)律,落實以游戲為基本活動,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,認(rèn)識游戲,提高對優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的要求,幼兒園教師不能定位于打工賺錢,而是承擔(dān)起作為一名教師的責(zé)任和家長的希望,因此要提高專業(yè)教師的隊伍水平。</p> <p> <span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">第二部分:杜長娥主任《遵循成長規(guī)律,靜等花開》</span></p><p><br></p><p> 杜長娥主任通過展示繪本故事、小游戲、視頻圖片等多種形式來研究孩子的內(nèi)心世界,教育是“緩”的藝術(shù),在教育中不能以同一標(biāo)準(zhǔn)要求孩子,在幼兒園中游戲是幼兒的生命,一日活動中游戲是貫穿于始終的活動。除了游戲本身的教育作用外,心理健康教育融合于游戲中,就能發(fā)揮增效作用。游戲是合群性的養(yǎng)成、獨立性的培養(yǎng)的極好手段。</p> <p> 老師們認(rèn)真的記著筆記,生怕漏掉每一個重要知識點,小細(xì)節(jié)。</p> <p> 杜長娥主任最后送給全體園長老師一首《人生就像餃子》倘若沒有經(jīng)歷硬裝成熟,總會有露餡的時候,經(jīng)歷都是財富!</p> <p> 學(xué)前辦呂主任做最后總結(jié)發(fā)言:希望各位老師經(jīng)過四天的學(xué)習(xí),能夠有自己的感悟。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">第三部分、 百年大計,教育為先</span></p><p> 百年大計,教育為先。教育大計,教師為先。關(guān)注教育欄目組采訪了園長以及教師,園長們根據(jù)自己園所的實際情況說出了見解以及感受。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">第四部分:團(tuán)體研討,頭腦風(fēng)暴</span></p> <p> 提高教師專業(yè)水平,建立團(tuán)隊凝聚力,在班長的帶領(lǐng)下,分成了小組進(jìn)行討論與交流,我們討論的課題是“幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)”。</p> <p> 各小組各抒己見,每個人都在討論的過程中不斷的學(xué)習(xí),不斷積累經(jīng)驗,不斷完善自己。</p> <p> 小組的思維導(dǎo)圖展示</p> <p> 學(xué)前辦劉云副主任全程觀看指導(dǎo)。</p> <p> 各園園長做最后總結(jié)發(fā)言:希望各位老師學(xué)有所成,學(xué)有所獲,學(xué)有所用。</p> 三、建立班委,制定班規(guī) <p> “火車跑得快,全靠頭來帶”相對一個班集體來說,班委會的隊伍狀況直接影響到一個班級良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。班委會是班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心。</p><p> 通過一上午行之有效的研討活動,各學(xué)員對自己的戰(zhàn)友已相對熟悉,為了實現(xiàn)課程、班級事務(wù)的高效管理與實施,下午課程組學(xué)員們采用自薦與推薦相結(jié)合的形式順利推選出了班委會成員。最后,坦埠鎮(zhèn)中心幼兒園的王光榮園長擔(dān)任班長,在王園長的帶領(lǐng)下班委會成員按部就班的開展工作。</p> <p style="text-align: center;">一級一級臺階,像一本一本書。</p><p style="text-align: center;">一本一本書,像一級一級臺階。</p><p style="text-align: center;">走著走著,你就走的更高了。</p><p style="text-align: center;">讀著讀著,你就看得更亮了。</p><p style="text-align: center;">一級一級臺階,像一本一本書。</p><p style="text-align: center;">一本一本書,像一級一級臺階。</p><p style="text-align: center;">走著走著,天空就更藍(lán)了。</p><p style="text-align: center;">讀著讀著,太陽就更紅了。</p><p> 通過今天的學(xué)習(xí)我們感悟到,你的學(xué)習(xí)是無止境的,只有不斷的學(xué)習(xí)才能給自己更豐富更開闊的思路。通過今天的學(xué)習(xí),讓我們對接下來三天的學(xué)習(xí)更充滿了動力。</p> <p style="text-align: center;">圖/文/編輯:秦紋秀 公萍</p><p style="text-align: center;">審核:王光榮 孫靜 劉麗麗 李麗</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p>