<p>親愛(ài)的沙河三小的同學(xué)們：</p><p><br></p><p> 金秋送爽，丹桂飄香，美麗的校園即將迎來(lái)秋季學(xué)期開學(xué)季，學(xué)校非常期待與你相見(jiàn)。</p><p> 對(duì)于新的學(xué)期，同學(xué)們都非常期盼，也在密切關(guān)注學(xué)校對(duì)返校工作的相關(guān)安排和具體要求，我校定于<span style="color: rgb(255, 138, 0);">8月31日上午</span>返校報(bào)到，<span style="color: rgb(255, 138, 0);">9月1日</span>正式開學(xué)，現(xiàn)就幾點(diǎn)注意事項(xiàng)溫馨提示：</p><p><br></p><p><b><i>01報(bào)到入校時(shí)間</i></b></p><p style="text-align: center;"><b><i>8月31日上午———錯(cuò)峰入校</i></b></p><p style="text-align: center;"><i>五、六年級(jí) ——— 8：25-8：28</i></p><p style="text-align: center;"><i>三、四年級(jí) ——— 8：28-8：31</i></p><p style="text-align: center;"><i> 二年級(jí) ——— 8：31-8：34</i></p><p><br></p><p><b><i>02返校前準(zhǔn)備</i></b></p><p> 如果近期有從國(guó)外、新疆等公布的中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域來(lái)包返包的學(xué)生和教職工按照“應(yīng)檢盡檢”原則進(jìn)行新冠病毒病原學(xué)檢測(cè)，落實(shí)觀察措施。要求仍在國(guó)內(nèi)其他低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生員工至少提前7天返包，14天內(nèi)未達(dá)到相關(guān)要求的師生員工不得返校上崗上學(xué)。</p><p><br></p><p> 做好自我健康監(jiān)測(cè)，開學(xué)前進(jìn)行<b style="color: rgb(255, 138, 0);">連續(xù)14天</b>每日體溫測(cè)量，記錄健康狀況和活動(dòng)軌跡，并如實(shí)上報(bào)。</p><p><br></p><p> 及時(shí)掌握學(xué)校的各項(xiàng)防控制度和學(xué)校所在地的疫情形勢(shì)、防控規(guī)定。掌握個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能。注意合理作息，均衡營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)鍛煉，返校前確保身體狀況良好。</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span><b style="color: rgb(255, 138, 0);">按學(xué)校要求時(shí)間報(bào)道，未經(jīng)允許不得提前返校</b><span style="color: rgb(255, 138, 0);">。</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">來(lái)自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生居家14天醫(yī)學(xué)隔離觀察后，返校時(shí)向?qū)W校出示一周內(nèi)的核酸檢測(cè)報(bào)告。</span></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校。</b>返校時(shí)按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測(cè)證明材料。</p><p><br></p><p><b><i>03返校后管理</i></b></p><p>（日常管理）</p><p> 堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤追蹤登記制度等，嚴(yán)格日常管理，<b style="color: rgb(255, 138, 0);">每日進(jìn)行“健康日?qǐng)?bào)”，</b>加強(qiáng)流感等秋冬季高發(fā)傳染病監(jiān)測(cè)、通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)身體素質(zhì)，提升健康素養(yǎng)和自我防護(hù)能力。</p><p>（校園管理）</p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 每日晨午入校繼續(xù)保持測(cè)溫入校。</b></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span><b style="color: rgb(255, 138, 0);">同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)可不戴口罩。</b></p><p><br></p> <p>附：假期收心小貼士</p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"><i>1.家長(zhǎng)篇 10項(xiàng)準(zhǔn)備工作</i></b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">與孩子一起回顧假期生活</b></p><p> 家長(zhǎng)和孩子可以一起把假期生活“倒電影”式地回放一遍，對(duì)照假期計(jì)劃，看哪些已經(jīng)完成，哪些尚未完成?？梢砸黄鸱窒硐率斋@和遺憾（讀書、旅行、休息、娛樂(lè)、交往等各方面），并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或分析原因，相信家長(zhǎng)和孩子通過(guò)復(fù)盤形式，會(huì)有更多收獲。畢竟，及時(shí)總結(jié)也是一種重要的學(xué)習(xí)方式。</p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">幫助孩子收心，回歸日常狀態(tài)</b></p><p> 假期中的孩子，心態(tài)通常較為松弛，而開學(xué)后則相對(duì)緊張，兩種狀態(tài)的轉(zhuǎn)換往往需要一段時(shí)間。對(duì)此問(wèn)題，提醒家長(zhǎng)不能操之過(guò)急，應(yīng)循序漸進(jìn)地幫助孩子把心收回來(lái)，否則會(huì)給孩子太大的心理負(fù)擔(dān)。在此階段，建議家長(zhǎng)盡量少安排大型活動(dòng)，讓孩子的心慢慢沉靜下來(lái)。</p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">檢查作業(yè)完成情況，查漏補(bǔ)缺</b></p><p> 提醒孩子檢查回顧作業(yè)的完成情況，還有哪些未完成，尚有時(shí)間予以完成。很多孩子經(jīng)常將作業(yè)拖延至正式開學(xué)前一晚，挑燈夜戰(zhàn)，通常在身心俱疲的狀態(tài)下，草草應(yīng)付。因此，建議家長(zhǎng)和孩子一起合理規(guī)劃和安排開學(xué)前期的這段時(shí)間，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，高質(zhì)量完成作業(yè)。</p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">引導(dǎo)孩子調(diào)整生物鐘</b></p><p> 很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活習(xí)慣，如果不提前調(diào)節(jié)，開學(xué)之初通常會(huì)出現(xiàn)注意力不集中、精神不佳的狀態(tài)，影響孩子的學(xué)習(xí)適應(yīng)。家長(zhǎng)們不妨和孩子一起在這段時(shí)間制訂一個(gè)和學(xué)校生活接近的作息時(shí)間表，按照平日上學(xué)的時(shí)間起床、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)，有規(guī)律地作息，從而更好地適應(yīng)接下來(lái)緊張的學(xué)習(xí)生活。</p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃</b></p><p> 新學(xué)期、新氣象。家長(zhǎng)和孩子可以一起展望下未來(lái)，提前做做規(guī)劃和打算，例如下學(xué)期要提高哪幾門功課的成績(jī)，在學(xué)校超越的目標(biāo)是什么，新學(xué)期是不是要學(xué)一門新特長(zhǎng)等等。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、樹立目標(biāo)可以幫助孩子明確方向，消除盲目感，也能幫助孩子更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。</p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">鼓勵(lì)孩子提前聯(lián)系老師同學(xué)</b></p><p> 通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)假的分離，同學(xué)們之間可能都會(huì)有一些變化，鼓勵(lì)孩子提前聯(lián)系一下同學(xué)和老師，互相分享暑假見(jiàn)聞和“新鮮事”，相互關(guān)心，相互表達(dá)彼此的想念和對(duì)新學(xué)期的期待，不僅能增進(jìn)同學(xué)、師生之間的感情，也有利于培養(yǎng)孩子的人際交往能力。</p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">帶孩子逛逛圖書館和書店</b></p><p> 開學(xué)前，時(shí)間尚能自主支配，家長(zhǎng)們可以結(jié)合新學(xué)期計(jì)劃，陪孩子去圖書館、書店等地方，感受一下濃濃的書香，也可查閱和購(gòu)買一些孩子喜歡的書籍資料，培養(yǎng)孩子讀書的興趣，也為新學(xué)期適當(dāng)做些準(zhǔn)備。</p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">引導(dǎo)孩子進(jìn)行適度的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)</b></p><p> 經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，孩子可能對(duì)上學(xué)期的知識(shí)有所遺忘，不妨抽空回顧一下主要知識(shí)內(nèi)容。同時(shí)，也可以提前瀏覽新學(xué)期的教材，適當(dāng)做些預(yù)習(xí)，有利于實(shí)現(xiàn)新舊知識(shí)的順暢銜接。但提醒家長(zhǎng)，孩子提前預(yù)習(xí)要適度，不建議提前把新知識(shí)學(xué)一遍，這樣容易致使孩子在正式學(xué)習(xí)時(shí)喪失新鮮感和興趣。</p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">讀懂孩子情緒</b></p><p> 由于某些特殊經(jīng)歷和感受，有些孩子可能會(huì)對(duì)上學(xué)感到“焦慮”甚至“恐懼”心理，家長(zhǎng)要正確做好溝通和引導(dǎo)工作，理解孩子產(chǎn)生的這些情緒，分析產(chǎn)生的原因，給予有針對(duì)性的鼓勵(lì)和支持。如果情況相對(duì)嚴(yán)重，可借助心理專家等專業(yè)力量。給孩子提供正面的心理能量，讓孩子以積極向上的心態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)。</p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">配合學(xué)校開展新學(xué)期準(zhǔn)備工作</b></p><p> 在正式開學(xué)前，開展學(xué)生體檢、心理調(diào)查、家長(zhǎng)會(huì)等方面工作，需要家長(zhǎng)的參與和配合。研究表明，良好的家校合作，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和心理發(fā)展都有積極的影響。因此，建議家長(zhǎng)積極配合學(xué)校和老師，積極參與到學(xué)校的教育中，家校聯(lián)手共同致力于孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展。</p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"><i>2.學(xué)生篇：12個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣</i></b></p><p> 良好的習(xí)慣是孩子的資本，會(huì)不斷地增值，而人的一生就在享受著它的利息。下面12個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長(zhǎng)要幫助孩子們養(yǎng)成：</p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">記憶習(xí)慣</b></p><p> 一分鐘記憶，把記憶和時(shí)間聯(lián)系起來(lái)，這里還含有注意的習(xí)慣。一分鐘寫多少字，讀多少字，記多少字，時(shí)間明確的時(shí)候，注意力一定好。要把學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)一分鐘注意、記憶來(lái)培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">演講習(xí)慣</b></p><p> 養(yǎng)成會(huì)整理、表達(dá)自己的思想，演講是現(xiàn)代人應(yīng)該具有的能力。</p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">閱讀的習(xí)慣</b></p><p> 讀中外名著或偉人傳記，與高層次的思想對(duì)話，每天讀一兩分鐘，有好處，孩子的可塑性強(qiáng)，與大師為伍、與偉人為伍的時(shí)候，很多教育盡在不言中，一旦形成習(xí)慣，會(huì)終生受益。</p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">寫的習(xí)慣</b></p><p> 寫日記，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，通過(guò)日記可以看出一個(gè)人有沒(méi)有思想，有沒(méi)有一以貫之的品質(zhì)，看日記能看出學(xué)生的水平，一分鐘三五十個(gè)字，堅(jiān)持住、寫下去，這就是決心。</p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">制定計(jì)劃的習(xí)慣</b></p><p> 凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢。學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生計(jì)劃性不強(qiáng)，讓人家推著走，而優(yōu)秀的學(xué)生長(zhǎng)處就在于明白自己想要干什么。</p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">預(yù)習(xí)的習(xí)慣</b></p><p> 學(xué)生如果不懂得自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，最簡(jiǎn)單的事都要等著老師告訴，這樣難以取得好成績(jī)。家長(zhǎng)和老師都要幫助學(xué)生自己學(xué)進(jìn)去，感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)、探索的快樂(lè)、增長(zhǎng)能力的快樂(lè)。</p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">適應(yīng)老師的習(xí)慣</b></p><p> 一個(gè)學(xué)生同時(shí)面對(duì)各學(xué)科教師，長(zhǎng)短不齊、在所難免。一方面我們努力采取措施提高老師的能力水平，適應(yīng)學(xué)生；另一方面，學(xué)生也要適應(yīng)老師，現(xiàn)在適應(yīng)老師，長(zhǎng)大了適應(yīng)社會(huì)。不同層次的老師，學(xué)生用不同的方式、提高自我的方式去適應(yīng)，與老師共同進(jìn)步。</p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">小事趕快做的習(xí)慣</b></p><p> 這也是非常要緊的一個(gè)習(xí)慣。大的目標(biāo)夠不到，趕快定小的目標(biāo)。難題做不了，挑適合你的、容易做的題去做。</p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">自己留作業(yè)的習(xí)慣</b></p><p> 老師留的作業(yè)不一定同時(shí)適應(yīng)所有的學(xué)生，學(xué)生可以和老師商量給自己留一些課后作業(yè)，做到腳踏實(shí)地、學(xué)有所得。</p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">整理錯(cuò)題的習(xí)慣</b></p><p> 每次考試之后，如何整理錯(cuò)題？找到同類型題、同等程度的知識(shí)點(diǎn)研究一下提高的辦法。整理錯(cuò)題集是很多學(xué)生公認(rèn)的好習(xí)慣。</p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">出考試題的習(xí)慣</b></p><p> 學(xué)生應(yīng)該覺(jué)得考試不神秘，試著給自己出“考題”，這樣可以從另外一個(gè)角度來(lái)鍛煉自己的思維。</p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">篩選資料、總結(jié)的習(xí)慣</b></p><p> 學(xué)生要會(huì)根據(jù)自己實(shí)際，選擇學(xué)習(xí)資料。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;">期待</span><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;">同學(xué)們</span><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;">健康快樂(lè)</span><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">的歸來(lái)</span><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;">！</span></p><p><br></p><p style="text-align: right;">沙河第三小學(xué) 德育</p><p style="text-align: right;">2020年8月28日</p><p><br></p><p><br></p><p><i style="font-size: 15px;">編輯：亞軒</i></p><p><i style="font-size: 15px;">審核：趙利生 王立</i></p>