<p><span style="font-size: 20px;"> 繪流彩世界,品悅耳洋音。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 閱繽紛人間,享精美盛宴。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 美于細(xì)品中,樂在導(dǎo)讀間。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 八月十九日,通榆縣小學(xué)英語學(xué)科培訓(xùn)在實(shí)驗(yàn)高中多媒體教師拉開帷幕,此次培訓(xùn)活動(dòng)由教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)英語教研員李忠英老師主持。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 為確保本次培訓(xùn)順利開展,忠英老師精心準(zhǔn)備,縝密安排,簽到,測溫,掃碼,每一項(xiàng)工作都有條不紊的進(jìn)行著。經(jīng)歷過特殊時(shí)期的考驗(yàn),通榆縣小學(xué)英語教師越發(fā)變得從容淡定,對這次培訓(xùn)我們滿懷期待,相信我們一定會(huì)滿載而歸。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 教育家蘇霍姆林斯基曾說“讓學(xué)生變聰明的辦法不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè),而是閱讀、閱讀、閱讀、再閱讀”,可見閱讀無論對中文還是英文的學(xué)習(xí)是多么的重要。英語繪本的閱讀非常符合小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),能有效的提高閱讀效果,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的效益最大化。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> “小學(xué)英語教師的崩潰,是從無頭緒地教繪本開始的”,培訓(xùn)伊始,李忠英老師拋給大家一個(gè)有趣的話題,從小測試開始大家各抒己見,暢所欲言,不同的思維,不同的視角,碰撞出智慧的火花,“妙語激趣歡笑橫生”。我們在交談中討論,在討論中總結(jié),在總結(jié)中取長補(bǔ)短,積淀,成長!</span></p> <p> 結(jié)合繪本,忠英老師現(xiàn)身說法,帶我們走進(jìn)有趣的童聲世界,讓趣味帶你領(lǐng)略英語的神奇和魅力!</p> <p><span style="font-size: 20px;"> 爭做最美朗讀者,用最美的聲音傳遞關(guān)愛和力量!</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 爭做最美解惑者,用最美的思想播種光明和希望!</span></p> <p> </p><p><span style="font-size: 20px;"> 忠英老師為更好的引導(dǎo)小學(xué)英語閱讀教學(xué),怎樣將核心素養(yǎng)滲入英語閱讀課進(jìn)行細(xì)致的剖析,從“如果不僅僅圍繞語法和詞匯這些方面,我們的閱讀課還能怎么講?”到“升學(xué)壓力那么大,如果我不把知識(shí)點(diǎn)都劃給學(xué)生,萬一他們漏掉或者掌握不好怎么辦?”使抽象的文化、思維走進(jìn)我們的教學(xué),讓英語學(xué)科的核心素養(yǎng)在閱讀課堂上落地生根。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 繪本里有人間冷暖,繪本里有春夏秋冬,繪本里有悅耳心弦,繪本里有無窮無盡的智慧和光芒……發(fā)掘美好,傳承美好,便是我們?yōu)槿藥熣叩墓鈽s使命,“花香襲人知驟暖,風(fēng)光霽月照繁華”。相信我們通榆小英人的力量,定能覓得粱音繞耳,繪得花香滿課堂!</span></p> <p>撰稿:劉曉雙</p><p>編輯:謝會(huì)蓮</p><p>審核:李忠英</p>