<p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">涂鴉區(qū)顧名思義就是可以根據(jù)自己的想象隨便涂，在現(xiàn)實生活中，經(jīng)常會有這樣的情景：一些孩子拿著筆，嘴里不停的嘟噥著，在地上、墻上、紙上亂涂亂畫，這些在大人眼中亂七八糟的線條，算不上什么作品，但在孩子眼中可能就會是任何一樣有趣的東西。在涂鴉中，孩子們用繪畫的方式盡情地、自由地表達自己的觀點與內(nèi)心情感。在感知、表現(xiàn)、操作中使手、眼、腦逐漸協(xié)調(diào)一致，同時表現(xiàn)出對他個人來說全新的、前所未有的創(chuàng)造性。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活動目標：</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">1.培養(yǎng)審美觀，讓孩子自己動手。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">2.發(fā)展孩子的想象力。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">3.訓練孩子的觀察力。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">4.鍛煉孩子的手.眼.腦協(xié)調(diào)以及腦力活動，孩子從記憶、比較、思考、再到要畫的事物。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">孩子在涂鴉的過程中，能鍛煉其對色彩的欣賞能力和運用能力，提升想象力和創(chuàng)造力。幼兒在涂鴉中、在與材料的互動中，享受到了涂鴉給自己身心所帶來的愉悅和成功，對幼兒思維的牽動和拓展起到了積極的作用。同時，涂鴉游戲拓展了幼兒知覺、觸覺等感知覺及興趣的發(fā)展，想象力、創(chuàng)造力、自信心、學習的主動性、積極性都得到了很好的發(fā)展。</b></p>