炎炎夏日，蟬聲唧唧，當(dāng)清晨的曙光照耀在美麗的校園時，我們伴隨著這美妙的音樂開啟了第三天的忙碌。老師們已早早來到了學(xué)科教室，為課程研究做好了完美準(zhǔn)備。<div> 一桌、一椅映襯著老師們孜孜不倦的身影，目標(biāo)挺在最前面，我們干起來才更加有動力，即使是茶歇時間，談?wù)摰脑掝}依舊離不開課程研究。我們今天的任務(wù)是<br> 1.根據(jù)初中體能的模板上交各個項目的任務(wù)清單<br> 2.制定各學(xué)校學(xué)段教學(xué)實施方案<br> 3.每個學(xué)校完成一個特色校本化體育課程的完整設(shè)計初稿<br><div><br></div></div> <div style="text-align: center;">山東省昌樂二中</div> 高紀(jì)忠、馮蘭良、趙凱老師各自分工完成任務(wù)，馮蘭良老師和高紀(jì)忠主任商討高中、初中年級計劃的制定。 <div style="text-align: center;">濰坊瀚聲學(xué)校</div> 體育學(xué)科進(jìn)行初高中學(xué)習(xí)任務(wù)清單的制定，使其更佳美觀、實用。徐安勇一主任、高磊老師負(fù)責(zé)輪滑項目，楊叢叢、鄭健老師負(fù)責(zé)游泳項目，許佳培、于國濤老師負(fù)責(zé)攀巖項目 <p style="text-align: center;">濰坊市奎文區(qū)圣卓實驗學(xué)校</p><p style="text-align: left;"> 趙玉波、張洲、韓少卿老師負(fù)責(zé)初中八年級籃球項目、祝晶晶老師負(fù)責(zé)初中武術(shù)項目任務(wù)清單的制定，完成后又分工制定學(xué)校各學(xué)段體育教學(xué)方案以及學(xué)校武術(shù)特色校本化體育課程的完整設(shè)計。</p> <div style="text-align: center;">峽山二七一實驗初中</div> 體育學(xué)科核心研究團(tuán)隊今天主要的研究任務(wù)是任務(wù)清單的修改完善、學(xué)校體育課程實施方案研究和特色校本課程文本的研究。趙剛主任和高華峰老師負(fù)責(zé)初中籃球項目教師文本和任務(wù)清單的修改完善，李雯雯主任負(fù)責(zé)初中足球項目任務(wù)清單的完善和特色校本課程文本的研究，顧修昌老師和戚佳欣老師負(fù)責(zé)體育學(xué)科社團(tuán)實施項目書的制定。 <p style="text-align: center;">濰坊美加實驗學(xué)校</p><p> 酷暑擋不住老師們研究的熱情，瞧老師們這認(rèn)真勁。<br></p> <div style="text-align: center;">濱州行知中學(xué)</div><div> 今天繼續(xù)制定各項目的任務(wù)清單，讓學(xué)生一拿到清單就知道本節(jié)課要做什么，怎么做，明確研究任務(wù)。張存才主任負(fù)責(zé)田徑項目，劉石磊老師負(fù)責(zé)足球項目，盧紅偉老師負(fù)責(zé)健美操項目，大家繼續(xù)任務(wù)清單的整合<br></div> <p style="text-align: center;">濟(jì)寧海達(dá)行知學(xué)校</p><p> 老師們通過研讀《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》、學(xué)科核心素養(yǎng)，深挖課程本質(zhì)，且都能有序的進(jìn)行課程研究工作，通過激烈的討論，迸發(fā)出“和而不同”新思維。<br></p> <div style="text-align: center;">東阿縣南湖行知學(xué)校</div><div> 東阿縣南湖行知學(xué)校體育學(xué)科進(jìn)行初、高中教師文本修改、任務(wù)清單制定。根據(jù)不同的項目進(jìn)行分組搭配，把每個人的專項知識發(fā)揮到極致。</div> <p style="text-align: center;">淮安第一山中學(xué)</p><p> 第一山中學(xué)在李華杰老師的帶領(lǐng)下，從學(xué)校和教師隊伍出發(fā)，認(rèn)真制定學(xué)段課程實施方案，為新學(xué)期的體育工作打下堅實基礎(chǔ)。<br></p> <p style="text-align: center;">南京宇通實驗學(xué)校</p><p> 老師們通過與各個學(xué)校的視頻會議交流，針對這兩天的進(jìn)度進(jìn)行了匯報并針對在課程研究中的疑惑與各個學(xué)校的老師進(jìn)行了深入的交流探討并產(chǎn)生了自己的一些想法和思路。<br></p> <p style="text-align: center;">云南農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)</p><p> 老師認(rèn)真研究思考，制定更加切合實際的初高中學(xué)習(xí)任務(wù)清單，助力體育課堂高效開展。汝勇主任主要負(fù)責(zé)初高中課程實施方案、特色課程文本制定及籃球項目的審核工作，王志濤老師負(fù)責(zé)高中健美操項目，楊富志老師負(fù)責(zé)武術(shù)項目，三人齊心協(xié)力各司其職助推初高中體育發(fā)展。<br></p> <div style="text-align: center;">云南昌樂實驗中學(xué)</div><div> 王麗瓊老師負(fù)責(zé)健美操項目，余正波老師負(fù)責(zé)武術(shù)項目。</div><div>按照集團(tuán)的要求進(jìn)一步強(qiáng)化教師文本，針對每個單元上的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的修改，從基本技術(shù)到最后比賽環(huán)節(jié)進(jìn)行修改，為下學(xué)期的教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。</div> <div style="text-align: center;">昆明行知中學(xué)</div><div> 劉新主任，周天柱老師負(fù)責(zé)高中田徑項目，楊志中老師負(fù)責(zé)初中足球項目，楊璽老師負(fù)責(zé)小學(xué)游泳項目，任鵬老師負(fù)責(zé)小學(xué)足球項目，普繼秋老師負(fù)責(zé)小學(xué)排球項目。各位老師認(rèn)真研讀文本，從內(nèi)容、格式進(jìn)行了學(xué)習(xí)任務(wù)清單的制定，修改和完善。</div> <p style="text-align: center;">濰坊實驗中學(xué)</p><p> 每個備課組針對自己年級的情況制定課程實施方案，并進(jìn)行展示答辯，共同交流、提升！<br></p> 晚上，滕繼強(qiáng)主任帶領(lǐng)老師從學(xué)科教育本質(zhì)和學(xué)科本質(zhì)兩方面去思考，如何以學(xué)生為中心、以學(xué)生思維方式為主攻方向去落實《學(xué)習(xí)設(shè)計與指導(dǎo)》。 今天我們已經(jīng)把初、高中的文本修改以及各項目的任務(wù)清單完成，并進(jìn)行了匯總。 <h1><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 老師們從目標(biāo)出發(fā)，在任務(wù)的完成過程中完善了大單元整體學(xué)習(xí)設(shè)計文本，并找到了具體的落地措施，又聯(lián)系各校實際制定了學(xué)校、學(xué)段的具體實施方案。我們一切從孩子出發(fā)，為了孩子一切，我們一直在路上。</span></h1><p><br></p> <div style="text-align: right;">審核:張勤博</div><div style="text-align: right;">制作:李華杰 宋清華</div><div style="text-align: right;"> 祝晶晶 李雯雯</div><div style="text-align: right;">照片:271教育體育學(xué)科大家庭</div>