<p>悠悠家訪路，濃濃師生情，愛在家訪路上延續(xù)——卞橋鎮(zhèn)中心小學五年級二班家訪</p> <p> 家訪不僅僅是用眼睛去看見，更是用心靈去傾聽。在一次次心靈的交錯里，讓思維綻放出美麗的花，讓教育更具內(nèi)涵，更見溫情和深度。</p><p><br></p><p> —— 題記</p> <p> 家訪是情系家校的紐帶，是師生深度的接觸，是心的交流，是愛的傳遞。走進千家萬戶，關(guān)愛萬千心靈?！弊鳛槔蠋?，要想全面了解學生中出現(xiàn)的問題，就必須走進孩子的內(nèi)心世界，而“家訪”便是走進學生內(nèi)心世界的一座愛的橋梁！家訪，讓每一個學生不在學校卻繼續(xù)享受學校給予的關(guān)愛；讓學生感受到老師的關(guān)注與重視，這對學生是一種激勵，對家長是一種觸動。家訪，教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會。</p><p><br></p><p> </p> <p> 為了讓孩子們度過一個安全、快樂的假期，讓家長和孩子們對安全問題提高重視，我們對其進行了有關(guān)防溺水、交通安全、消防安全、食品安全，校園暴力等方面進行宣傳教育。</p> <p> 我們在家訪的過程中，重點給家長和孩子們講解了防溺水知識，如下：</p><p>一、防溺水“四個牢記”</p><p>1、天氣再熱,不到河塘去降溫;</p><p>2、水景再美,不到水中去感受;</p><p>3、水性再好,沒有保障別下水;</p><p>4、別人再勸,不用生命去逞能!</p><p>二、防溺水“四知道”</p><p>1.知道孩子去了哪里；</p><p>2.知道孩子去干什么；</p><p>3.知道孩子和誰一起去；</p><p>4.知道孩子什么時候返回。</p><p>三、教育孩子做到：“六不準”</p><p>1.不私自下水游泳；</p><p>2.不擅自與他人結(jié)伴游泳；</p><p>3.不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；</p><p>4.不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；</p><p>5.不到不熟悉的水域游泳；</p><p>6.不擅自下水施救。</p>