<p> 沒有轟轟烈烈,沒有驕人壯舉,有的只是平凡和普通。</p><p> 花開花落,春去春回,越努力,越心安。</p><p> 我就是一名平凡而又普通的幼兒教師。</p> <p>一、自我介紹篇</p><p> 2014年9月,我?guī)е鴫粝耄錆M憧憬投入幼教工作,四季輪回,在感受著匆匆歲月的同時,也感受著作為一名幼兒教師的忙碌和幸福。</p><p> 2017年9月我被選調(diào)入土右旗第四幼兒園。這里有我——愛與被愛的故事。記得初入四幼的那天,四幼是一所新建園,剛來四幼時教室空空,環(huán)創(chuàng)空空,和同事們齊心協(xié)力共同布置環(huán)境,眼看著要開學(xué)了,因為開學(xué)有點晚,所有生源很少,同事們?nèi)翰呷毫ο胝猩呗?,之后,在園長的帶領(lǐng)下,同事們發(fā)傳單,小區(qū)里宣傳,教師才藝展示等形式來招生,在我們的努力下第一學(xué)期的生源還不錯。剛來四幼,我懼怕帶班,于是我選擇了配班,那一學(xué)期跟著主班老師學(xué)習(xí)到了很多帶班和與家長溝通的經(jīng)驗。之后,不斷的學(xué)習(xí)與探索,能力和心里更加成熟,主動選擇帶小班,剛上小班的孩子分離焦慮嚴(yán)重,記得剛開學(xué)的時候,孩子們的哭聲總是不絕于耳,這是我第一次面對新來的寶寶,面對他們的哭鬧、不安、焦躁,我有過安撫、引導(dǎo)也有過束手無措。但是經(jīng)過幾個月的情感培養(yǎng),我漸漸地學(xué)會用心去聆聽他們,愛他們,照料他們。有人說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。能夠得到教師的關(guān)愛,也是每個孩子最起碼的心理需求。</p><p> 經(jīng)過幾個月的教學(xué)摸索與孩子的交往以及培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的過程中,使我的教育觀念發(fā)生變化。我覺得作為一名幼兒園教師絕不亞于孩子任何一個教學(xué)階段。幼教基礎(chǔ)打得好,將對孩子以后的教育起著很大的作用,甚至有可能影響孩子的一生也不為過。直到現(xiàn)在我都嚴(yán)于律己,將自己最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給幼兒。</p><p> 現(xiàn)在小班的孩子們已經(jīng)上大班了,和孩子們相處的每一天都很快樂和幸福,與家長為溝通的很融洽。</p><p> 如初,我將一如既往的熱愛我的幼教事業(yè),一如既往的為幼兒服務(wù)!</p> <p>二、我與孩子</p><p>聽聽我和孩子們的故事吧。</p> <p>四幼第一次家長開放日,我和孩子共同表演竹竿舞</p> <p>和孩子拼積木</p> <p>那一年我?guī)Я诵“?,以前大班的孩子在操場看到我,跑到我跟前給我愛的擁抱,還說王老師你去哪里了……</p> <p>第一屆帶的學(xué)生畢業(yè)了!有不舍,有期望……</p> <p>和小班的寶貝共同學(xué)習(xí)手指游戲,瞧瞧他們學(xué)的多認(rèn)真……</p> <p>孩子們最愛的游戲:撿落葉、摘草莓、體育比賽、造紙、剪紙、春游、踏青、3.8節(jié)帶寶貝去超市給媽媽買禮物</p> <p>寶貝們最愛的多元寶盒課,在這里每個寶貝都能放飛自我!</p> <p>三、成長篇</p><p> 一貫以來,我都以“人民教師”這個稱號為目標(biāo),以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,平時注重文化知識的積淀,堅持每月看一篇與教學(xué)有關(guān)的文章,更新教育理念;我會利用休息時間翻一翻《指南》、看一看兒育兒書、聽一聽兒童故事,外出培訓(xùn),億通學(xué)習(xí)。</p><p> 一如既往堅持到現(xiàn)在。2015年土右旗技能大賽三等獎的、2018年獲得教師節(jié)榮譽稱號、2019被評為年度“優(yōu)”。這一路走來,我從一名普通的職場菜鳥蛻變成了一名骨干教師,其中既有挑戰(zhàn)也有壓力,但憑著自己對工作的熱愛,我一路走來了....</p><p> “奮斗的人生,總能在酸甜苦辣中品味到幸福!”新時代是奮斗者的時代,做新時代的奮斗者,需要熱情,更需要用心。用心,就要愛崗敬業(yè)、腳踏實地,要堅持干一行精一行,把工作做新、做優(yōu)、做精。用心,就要持之以恒、久久為功。只有沉下心來干事創(chuàng)業(yè),幸福才會在前方等著我們</p>