<p> 總有那么一群人</p><p> 他們心懷教育夢</p><p> 在漫漫教育路途中</p><p> 一步一步摸索前行</p><p> 哪怕是炎炎烈日</p><p> 也擋不住他們的學(xué)習(xí)熱情</p> <p> 為了提高教師的專業(yè)水平，提高課堂教學(xué)效率，從而提升我縣小學(xué)語文的教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。在建寧縣教育局的大力支持下，由建寧縣教師進修學(xué)校精心組織安排，于8月19日在建寧縣第三中學(xué)藝體館進行"2020年建寧縣小學(xué)語文教師暑期全員培訓(xùn)"，全縣近200名小學(xué)語文教師參加。</p> <p> 本次培訓(xùn)，在縣教師進修學(xué)校小學(xué)語文教研室朱美華主任的主持下，拉開序幕。她隆重地介紹了出席本次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)、專家。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">開班儀式</b></p> <p> 在開班儀式上，建寧縣進修學(xué)校校長劉方欽致歡迎詞。他介紹了我縣的概況以及教育現(xiàn)狀——2019年被確定為"福建省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果運用試點縣"，當前的教育形勢不容樂觀，相對周邊縣還是較落后的。希望通過此次培訓(xùn)，在專家的引領(lǐng)點撥下，通過廣大教師的不斷努力，彌補不足之處，使教育教學(xué)質(zhì)量有所提升。</p> <p> 縣教育局副局長廖海成發(fā)表講話，為保證培訓(xùn)效果，對全體參訓(xùn)教師提出三點要求:</p><p> 1、集中精力，刻苦學(xué)習(xí)。珍惜此次培訓(xùn)機會，正確處理學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系。</p><p> 2、理論聯(lián)系實際，增強教育教學(xué)能力。注重思考工作中面臨的新形勢和新問題，做到學(xué)以致用。</p><p> 3、自覺遵守紀律，做到不遲到、不早退，不隨意接打電話，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">黃國才老師講座</b></p> <p> 上午，省普教室黃國才老師做了《構(gòu)建素養(yǎng)導(dǎo)向的″教、學(xué)、評(考)"良性互動的小語智慧學(xué)習(xí)生態(tài)》專題講座。引導(dǎo)教師們關(guān)注教育改革新形勢，圍繞標題中的關(guān)鍵詞，結(jié)合課堂教學(xué)中的具體事例，深入淺出地講解了語文素養(yǎng)的內(nèi)涵、″教、學(xué)、評(考)″間的關(guān)系、智慧學(xué)習(xí)生態(tài)的模式，讓所有參訓(xùn)教師收獲滿滿。一個簡單的教學(xué)案例″就差一元，有什么關(guān)系″，直觀形象地讓現(xiàn)場參訓(xùn)教師感受到思維的發(fā)展與提升的過程。講座也讓所有教師重新定位教科書的重要作用，在今后的教學(xué)中要讀懂、用好教科書，讓教科書在教學(xué)中發(fā)揮應(yīng)有的作用。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">吳麗芳老師講座</b></p> <p> 下午，三明教育學(xué)院小學(xué)語文教研員吳麗芳老師的講座《促進教和學(xué)的閱讀測試評價》圍繞"文學(xué)類和信息類文本測試內(nèi)容研制及題例賞析"兩方面展開。</p><p> 首先，她講了國家義務(wù)教育監(jiān)測的目的——在于發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗、尋找問題、為診斷提供依據(jù)、改進教學(xué)，最終指向提高教學(xué)和學(xué)業(yè)質(zhì)量。 </p><p> 接著，講了對國家義務(wù)監(jiān)測的認識要到位，并要吃透課標，明確語文核心素養(yǎng)四個層面的關(guān)系。</p><p> 最后，通過各類例題賞析，剖析對應(yīng)考查的學(xué)生各項能力，點出課堂教學(xué)中易忽視的能力訓(xùn)練，層層鋪開，層層深入。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">尾聲</span></p> <p> 建寧縣進修學(xué)校副校長陳文泰對此次培訓(xùn)進行總結(jié)。他引用孟子的名言:″ 賢者以其昭昭使人昭昭，今以其昏昏使人昭昭。"指出教育者應(yīng)先受教育，勉勵全體參訓(xùn)教師做到:懂孩子、懂課標、懂教法、會上課、會育人，不斷學(xué)習(xí)進取，以勤勞的汗水，澆灌出建寧教育的累累碩果。</p> <p> 一天的學(xué)習(xí)很快過去，參訓(xùn)教師們用心聆聽，認真筆記，注意力高度集中。</p><p> </p> <p> 此次培訓(xùn)，猶如一盞明燈，為老師們指引前進的方向。"路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索"。雖然未來的教學(xué)之路還很漫長，但我們相信，只要大家胸懷教育激情，不忘初心，砥礪前行，一定能迎來建寧教育的春天。</p> <p>圖: 朱美華</p><p>文: 劉桂蘭</p><p>2020年8月20日</p>