<p> 春光莫負(fù)，閑心少懷，目向前方，自進(jìn)不衰。面對新型冠狀病毒的反撲，清水河鎮(zhèn)中心幼兒園全體教師在做好特殊期間幼兒信息摸排統(tǒng)計(jì)、線上教育引導(dǎo)、開學(xué)準(zhǔn)備預(yù)案和自身防護(hù)的前提下，更是立足本業(yè)、秉承初心，堅(jiān)持保教技能自我提升，不斷踐行“能力為重”和“終身學(xué)習(xí)”的基本理念，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。</p> <p> "宅"家學(xué)習(xí)。利用家里的一臺電腦或者一部手機(jī)，一個(gè)日記本，一只筆，認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》 、《綱要》等綱領(lǐng)性文件，掌握專業(yè)理論知識，用理論去指導(dǎo)實(shí)踐教育教學(xué)。</p> <p> 葉圣陶先生有詩云：天地閱覽室，萬物皆書卷。作為一名教師，我們應(yīng)該博覽群書、讀自然萬物、感社會人情。努力使自己成為一個(gè)有愛心、有詩意、有內(nèi)涵的老師。</p> <p> 相互分享、交流心得，將學(xué)到的知識學(xué)以致用，把更好的專業(yè)知識深化到教育工作中，為孩子們的健康成長保駕護(hù)航。</p> <p>練字練心 立字立人</p> <p> 簡筆畫是幼兒教師創(chuàng)造“藝術(shù)”情境的重要途徑之一,如果每名教師都能把所教的知識邊講邊瀟灑地幾筆畫出兒童們喜愛的形象,將大大提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,從而也提高了教學(xué)質(zhì)量。因此，簡筆畫是幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)的必備技能。</p> <p> 塞萬提斯說"哪里有音樂，哪里就樂融融"。在這種樂融融里我們提升自己，對音樂里的人生也有別樣的體驗(yàn)。彈琴不僅僅只是一種愉悅的欣賞，更是一種自律的表現(xiàn)。</p> <p>??手工、折紙篇??</p><p> 手工，折紙是幼兒教師的一項(xiàng)基本功，著名教育家蘇霍姆林斯基說過：兒童的智慧在他的手指尖上，就是說，在幼兒探索活動中，除了保持幼兒的好奇心外，培養(yǎng)幼兒動手能力和動手習(xí)慣是具有十分重要的意義。</p> <p>??舞蹈篇??</p><p> 舞蹈是一種外在的藝術(shù)表現(xiàn)形式，作為一名幼兒教師，舞蹈是一項(xiàng)必備的基本功。</p> <p> 全園教師在這個(gè)特殊的時(shí)期不斷自我完善，自我提升，表現(xiàn)出了新時(shí)代幼兒教師的精神風(fēng)貌，相信在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全社會的共同努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，所有的約定終將如期而至。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> ??編輯:蘇麗麗</p><p> ??審核:賈琴</p><p> </p>