張開愛的翅膀，帶你飛向美麗的遠(yuǎn)方--滿族幼兒園新生親子游園會(huì)活動(dòng)側(cè)記

會(huì)笑的眼睛

2020年8月21日，溫暖的朝陽輕撫大地，舒爽的清風(fēng)拂過綠蔭，伊通滿族自治縣滿族幼兒園新生親子游園會(huì)活動(dòng)在這美麗的時(shí)光里拉開帷幕。 活動(dòng)由滿族幼兒園教導(dǎo)處主任劉靜主持 　　律動(dòng)是以兒童身體動(dòng)作為基礎(chǔ)，以節(jié)奏訓(xùn)練為中心的綜合性藝術(shù)活動(dòng)。律動(dòng)具有游戲性、表演性和反復(fù)性的特點(diǎn)，是兒童表達(dá)情緒的一個(gè)很好的途徑，也是兒童喜愛的一種活動(dòng)。 音樂時(shí)光——律動(dòng)篇 《我們大家做得好》歡快音樂輕輕響起，大朋友和寶貝們進(jìn)入活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)“親子律動(dòng)”。 　　月月老師和眼鏡哥哥帶領(lǐng)大朋友和小寶貝們翩然起舞。 　　此時(shí)此刻，我們的小寶貝正用自己的舞姿訴說著他們現(xiàn)在幸?？鞓返男那椤?lt;/b> 　　幼兒故事是開啟幼兒智慧大門的一把鑰匙。聽故事可以豐富幼兒知識(shí)，同時(shí)提升思維能力和想象能力，促進(jìn)幼兒的思維更加細(xì)微準(zhǔn)確，想象更加斑斕、開闊。 快樂時(shí)光——故事篇 滿族幼兒園小小A班班主任李艷麗老師給小寶貝們帶來了好聽的故事《三個(gè)咕嚕?！?。 ??園丁檔案?? 李艷麗老師：本科畢業(yè)，優(yōu)秀班主任，市級(jí)先進(jìn)個(gè)人，代表四平市多次參加省級(jí)教研比賽并榮獲一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)幼兒參加繪畫比賽，多次獲得省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。 教育感言：教師是幼兒的鏡子，幼兒是教師的影子。 　　李艷麗老師講的故事生動(dòng)極了。 　　看，寶貝們都聽得入迷了。 　　小寶貝們與教師積極互動(dòng)。 看，寶貝們?cè)谟心Ｓ袠拥谋硌莨适履?lt;/b> 　　親子手工被稱為父母和寶寶共同成長的“創(chuàng)造活動(dòng)”，是養(yǎng)育寶寶的基礎(chǔ)工程。手工過程促進(jìn)了大人和孩子的交流，對(duì)寶寶的動(dòng)手能力和協(xié)調(diào)能力有很好的提高。 溫馨時(shí)光——親子手工篇? 水果是人體維生素和無機(jī)鹽的重要來源。各種水果普遍含有較多的糖類和纖維素，而且還含有多種具有生物活性的特殊物質(zhì)，因而具有極高的營養(yǎng)價(jià)值和保健功效。 今天，滿族幼兒園小小B班班主任李波老師就用營養(yǎng)豐富的水果和美味的酸奶帶領(lǐng)大家制作可口的水果撈。 ??園丁檔案?? 李波老師：本科畢業(yè)，優(yōu)秀班主任，市級(jí)先進(jìn)個(gè)人。去年轉(zhuǎn)崗成為幼兒教師，在日常教學(xué)中，敏而好學(xué)，愛崗敬業(yè)，用心呵護(hù)每個(gè)孩子，有著活潑、親切、深情、細(xì)膩的教學(xué)風(fēng)格。 教育感言：讓每個(gè)孩子健康快樂的成長，是我最大的夢(mèng)想。 李波老師和小朋友們親密互動(dòng) 　　桌面上這盤水果撈由哪些水果寶寶組成的？ 寶貝了解制作水果撈的步驟 親子制作水果撈 媽媽教我怎樣切水果 作品展評(píng)比一比誰的作品最棒？ 分享成果 感謝爸爸媽媽對(duì)我的愛的陪伴，第一口水果撈請(qǐng)您來品嘗。 　　自己親手制作的水果撈味道最是香甜可口 ——我是最棒的。 運(yùn)動(dòng)時(shí)光——游戲篇　　幼兒游戲能促進(jìn)幼兒骨骼肌肉的成熟，鍛煉幼兒的運(yùn)動(dòng)技能和技巧，有利于幼兒內(nèi)臟和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。另外，游戲的愉快體驗(yàn)對(duì)幼兒身體健康發(fā)展、情緒的愉快發(fā)展也具有很重要的作用。 　　親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關(guān)系，促進(jìn)兒童的健康發(fā)展，而且對(duì)于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對(duì)待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會(huì)遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過來，兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗(yàn)又會(huì)進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容。 《穿越障礙》 眼鏡哥哥向大朋友和小寶貝們介紹游戲規(guī)則。 　　在這項(xiàng)比賽中，我們的小寶貝個(gè)個(gè)都像勇敢的小勇士，擺在面前的困難都能努力去克服它，翻越它，戰(zhàn)勝它，我們更有勇氣，我們更加自信！ 《螞蟻搬家》 　　小朋友的功夫果然了得，大家都很自覺的遵守比賽規(guī)則，表現(xiàn)太出色了！ 　　親子對(duì)抗賽讓幼兒在游戲的同時(shí)，了解到合作的重要性，集體榮譽(yù)感也得到進(jìn)一步發(fā)展。 《毛毛蟲向前沖》 　　小寶貝們和大朋友第一次配合就非常默契，給你們點(diǎn)贊??看著大朋友臉上洋溢著的笑容，就知道你們也體會(huì)到了小寶貝們的快樂。 參觀園所文化 教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中明確指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展?！?lt;/b> 滿族幼兒園根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和生長需要，將各個(gè)樓層環(huán)境創(chuàng)設(shè)以不同的主題和不同形式進(jìn)行呈現(xiàn)。讓每一面墻壁都充分發(fā)揮它的教育作用。 在環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中，體現(xiàn)了幼兒與教師合作的過程，培養(yǎng)了幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意識(shí)。 多才多藝的劉丹老師帶領(lǐng)大朋友和寶貝們參觀園所文化。 ??園丁檔案?? 劉丹老師：本科畢業(yè)，小小班年組長，縣級(jí)教學(xué)新秀，市級(jí)師德標(biāo)兵，滿族幼兒園優(yōu)秀主持人。教學(xué)風(fēng)格新穎獨(dú)特。 教育感言：用心經(jīng)營教育，用愛溫暖童心。 　　四樓環(huán)創(chuàng)主要是以民族文化為主題。 包括彩繪國粹京劇人物、泥工伊通滿族自治縣的地圖、薩滿圖騰制作的臉譜、滿族特色剪紙和五谷雜糧粘貼畫、紙漿畫、衍紙作品等等，整個(gè)四樓到處充滿著民族藝術(shù)的氣息，無聲地訴說著民族文化之美。無時(shí)不刻都在給孩子們以民族文化的熏陶，為傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神打下了良好的基礎(chǔ)。 　　三樓環(huán)創(chuàng)以地域文化為主題。 江南美景，沙漠綠洲，北域風(fēng)光處處彰顯祖國大好河山，幅員遼闊、美麗富饒。行走之間身為中國人的自豪感油然而生，潛移默化中幼兒的愛國主義情感得到升華。 　　二樓環(huán)創(chuàng)以同一個(gè)世界同一個(gè)家為主題。 整個(gè)二樓從整體到局部都折射出生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，藝術(shù)來源于生活，生活成就藝術(shù)。將環(huán)境的教育作用發(fā)揮的淋漓盡致，引導(dǎo)幼兒感受生活中的美，進(jìn)而喜歡表現(xiàn)美，勇于去創(chuàng)造美。 　　滿族幼兒園還設(shè)置了親子共讀墻、家園共育墻和風(fēng)采展示墻。幼兒入園時(shí)可以進(jìn)行親子共讀，寶貝午間散步時(shí)可以師幼共讀，做到顯性教育、家庭教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。滿族幼兒園讓每面墻都具有教育的價(jià)值，真正形成了墻面與幼兒對(duì)話。 戶外設(shè)施 《幼兒園工作規(guī)程》中指出：幼兒每日戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)。 為了滿足全園幼兒戶外活動(dòng)需要，滿族幼兒園購置了安全無污染的大型玩教具海盜船、越層螺旋大滑梯、戶外攀巖、平衡索道等大型游樂設(shè)施，并配備億童戶外游戲操作包等戶外建構(gòu)體育設(shè)施及蹦蹦床、共享單車、蹺蹺板等多種中小型體育設(shè)施。 公共區(qū)域 滿族幼兒園建立了14個(gè)公共區(qū)域，分別是閱讀區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)等等。 生活是幼兒獲得直接經(jīng)驗(yàn)最理想的場所、最便捷的方式。在區(qū)域活動(dòng)中，幼兒的興趣性、主動(dòng)性極高，同伴間的交往率大大加強(qiáng)，語言、社會(huì)性、動(dòng)作技能等多方面能力都得到了發(fā)展。他們不光自己獨(dú)立的思考學(xué)習(xí)還與身邊的同伴相互作用。這一過程中幼兒的個(gè)性、情感、行為習(xí)慣、交往能力以及社會(huì)適應(yīng)性都得到逐步的發(fā)展。 生活習(xí)慣養(yǎng)成環(huán)節(jié)?洗手 如廁 飲水? 餐前感恩詞寶寶和媽媽一起誦讀餐前感恩詞 共享午餐 大朋友和寶貝一起共進(jìn)午餐，品嘗滿族幼兒園專職營養(yǎng)師為寶貝們合理調(diào)配的膳食，臉上洋溢著滿足的笑容。 　　通過本次活動(dòng)，讓家長朋友深入了解到：幼兒一日生活中各個(gè)環(huán)節(jié)都要建立規(guī)則意識(shí)，要從規(guī)則中培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習(xí)慣。滿族幼兒園將幼兒一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)都賦予了教育意義，真正做到生活教育化，教育生活化。 在今后，讓我們家園攜手共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)健康快樂、和諧自由的生活環(huán)境，共同打造一個(gè)孩子們健康成長的搖籃。讓我們一起張開愛的翅膀，帶領(lǐng)寶貝們飛向美麗的遠(yuǎn)方。