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徜徉于筆墨紙上 寄情于山水之間 記錄城口縣中小學(xué)美術(shù)楊華友名師工作室2020年暑假采風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)

愛(ài)畫(huà)

<p>經(jīng)過(guò)美術(shù)名師工作室楊華友主席前期精心安排以及統(tǒng)籌規(guī)劃,我們于8月15日下午迎來(lái)了渝殷嘉農(nóng)、唐虎泉、曾德智、何國(guó)勝四位知名畫(huà)家前來(lái)為城口縣中小學(xué)美術(shù)楊華友名師工作室全體成員指導(dǎo)培訓(xùn),為期五天的學(xué)習(xí)讓我們一一道來(lái)!</p> <p>清代畫(huà)家石濤說(shuō):“山川使予代山川而言也,山川脫胎于予也,予脫胎于山川也,搜盡奇峰打草稿也!”</p> <p>醉翁之意不在酒,在乎山水之間也,城口大好河山,云霧繚繞如畫(huà),遙望青山水翠,寄情山水之間!</p> <p>第一天到坪壩觀音崖遠(yuǎn)觀山之氣勢(shì),有的峰高入云,有的仰首天外,我們被眼前的景色所吸引,我們觀看老師的現(xiàn)場(chǎng)講解示范,揮毫撥墨,我們靜默觀察,左思右想,徘徊于山間,流連于溪旁!只見(jiàn)一幅幅秀麗山川美景在宣紙上妙筆生花!應(yīng)運(yùn)而生!</p> <p>每到一個(gè)景點(diǎn)都免不了先拍照,把這青山綠水記錄下來(lái),仔細(xì)觀察然后再動(dòng)手描繪,畫(huà)出自己的心境!</p> <p>看,我們專注的場(chǎng)面,藝術(shù)來(lái)源于生活又高于生活,老師說(shuō)要多向大自然學(xué)習(xí)!</p> <p>只忙于記錄描繪美景,曾老師師法自然,專注于情與景的交融,也不清楚什么時(shí)候有人在身旁,人與自然融為一體忘乎其中的境界!</p> <p>山水之間,青山隱隱,綠水悠悠,蒼穹煙雨蒸云夢(mèng),何老師丹青妙手慰平生!</p> <p>氣韻生動(dòng),盡情的揮灑筆墨,唐老師的一幅幅酣暢淋漓的水墨山水彰顯眼前!</p> <p>殷老師下筆如神,一幅幅獨(dú)門秘訣的殷氏畫(huà)法把花鳥(niǎo)畫(huà)得栩栩如生,猴子和小鳥(niǎo)都是獨(dú)創(chuàng)的畫(huà)法,是任何人都無(wú)法臨摹的畫(huà)技,成熟老練的藝術(shù)風(fēng)格無(wú)不讓人嘆為觀止!</p> <p>老師們示范完后針對(duì)性的進(jìn)行對(duì)學(xué)員習(xí)作耐心細(xì)致地講解和修改!</p> <p>學(xué)習(xí)后認(rèn)真描繪的學(xué)員</p> <p>勤奮好學(xué)的我們?cè)诠飞?,在山石上,在大太?yáng)下,在雨聲下都不忘記跟老師學(xué)習(xí)領(lǐng)悟其中的知識(shí)……</p> <p>楊華友老師身為城口美術(shù)教育界的領(lǐng)路人,盡管自己已經(jīng)畫(huà)了許多年了,但還不忘以身示范虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聆聽(tīng),仔細(xì)描繪!</p> <p>大家陶醉于其中……</p> <p>我們學(xué)員除了每天在筆墨的熏陶和感染下點(diǎn)然內(nèi)心的繪畫(huà)激情還每天完成作業(yè),夜深人靜也不能忘了分享一天的充實(shí)與快樂(lè)!</p> <p>老師講了馬上來(lái)一幅吧,看專注的神情就懂了!</p> <p>過(guò)慣暄鬧都市生活的人,更鐘情于美麗農(nóng)村,鐘情于青山綠水,看這群鴨子自由的生活,我們向往這神仙般的生活!</p> <p>我們沿著風(fēng)景一路上北屏,在這里海拔剛好一千一,就遇見(jiàn)一千一的森林人家,這就是城口人民,樸實(shí)善良還有智慧,這里空氣沁人肺腑,令人心曠神怡!</p> <p>白天樂(lè)此不疲的描繪拍照,晚上也不放過(guò)學(xué)習(xí)取經(jīng),老師們?yōu)槲覀儌鹘鹚蛯?,解難迷惑!</p> <p>殷老師多年的獨(dú)創(chuàng)畫(huà)風(fēng),堪稱一絕!</p> <p>大筆一揮幾幅作品就呈現(xiàn)出來(lái)</p> <p>唐老師的筆力透紙背,線條猶如龍蛇飛穿,如海燕過(guò)江,一躍紙上,花鳥(niǎo)山水都是楷模!</p> <p>我們初學(xué)者什么都不懂但還是聽(tīng)得津津有味,看得入迷!</p> <p>筆會(huì)交流,花鳥(niǎo)山水,盡顯中國(guó)精神,讓我們大開(kāi)眼界,更激發(fā)了我們互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!</p> <p>何老師走進(jìn)傳統(tǒng)融入現(xiàn)代,新奇的水墨山水讓我們置身事外,從翰墨書(shū)香里到精神上得到洗禮!</p> <p>這是城口北屏的打鑼巖,這地方有傳說(shuō),有故事,有美景,河邊閑花玩開(kāi),心中一直有愛(ài),且待一縷風(fēng)過(guò),天藍(lán)草碧云白……</p> <p>經(jīng)過(guò)幾天寫(xiě)生培訓(xùn),部分學(xué)員寫(xiě)生山水畫(huà)作業(yè)</p> <p>學(xué)員花鳥(niǎo)畫(huà)作業(yè)</p> <p>隨后來(lái)到羊耳壩,這里依山傍水,似桂林山水一般,天公不作美,剛來(lái)就下起了雨,但絕不停止繪畫(huà),只要心里有畫(huà),眼里有美,哪里都可以入畫(huà),在陽(yáng)臺(tái)上一樣能表達(dá)情意!</p> <p>不管是把畫(huà)紙放在桌子上還是在地下,亦在腿上,都盡情揮灑對(duì)大自然的喜愛(ài)之情!</p> <p>不管是室外還是室內(nèi)我們交流得不亦樂(lè)乎!</p> <p>來(lái)一波四位畫(huà)家的大作</p> <p>每天吃過(guò)晚飯陪老師們散散心后筆會(huì)是不可少的,抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)!</p> <p>彈指一揮間就出來(lái)一幅幅生動(dòng)活潑有趣味的花鳥(niǎo)畫(huà),我們不能錯(cuò)過(guò)合影留念!記錄這美好時(shí)刻!</p> <p>巴山夜雨漲秋池……</p> <p>不管風(fēng)雨有多大,也阻擋不了我們要描繪山川的激情,我們沿著彎道一路走,終于找到了一塊空地垃圾場(chǎng)可以避雨,盡管身旁有臭味發(fā)出但被墨香蓋住了,被眼前的奇山險(xiǎn)峻所折服了,被求知若渴的精神打動(dòng)了……</p> <p>雨天的畫(huà)別有一番風(fēng)味吧……何老師的獨(dú)門秘訣,很快就出來(lái)了一幅幅高雅現(xiàn)代水墨味的佳作!</p> <p>看,這么多,還有……</p> <p>雨過(guò)天晴,路上有些滑,但聽(tīng)游客說(shuō)你們畫(huà)得太好了,去山頂看看那上面風(fēng)景更美,更壯觀,于是我們又鼓足氣,登上山頂一看究竟,一路上我們的唐老師比我年輕人走得還快還穩(wěn)!我們互相扶持,路過(guò)一戶農(nóng)家……</p> <p>寫(xiě)生閑暇,雨后登山,林風(fēng)涼透,山路人稀,踏著落葉腐草,遛過(guò)濕地青苔,曲徑回環(huán),透過(guò)竹影,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)獨(dú)家農(nóng)舍,近觀才見(jiàn)大門緊閉,扣著一把鐵鎖。</p> <p>拉開(kāi)簡(jiǎn)易木條窗戶光透過(guò)窗臺(tái)蛛網(wǎng)昏暗的屋里地上幾塊石頭架著一口鐵鍋,地上的柴灰還不算潮濕,不過(guò)也有幾天沒(méi)生火了!</p> <p>旁邊低矮的測(cè)屋應(yīng)該是牲畜住的,一條黃色的狗圈在門口套著鐵鏈,狗槽空空的,警惕而無(wú)助的眼神看著我們這些不速之客,應(yīng)該是很餓了,自始自終沒(méi)有叫喊一聲,它的主人去哪了?它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨晝夜?</p> <p>還在孤獨(dú)的等待著主人的回歸?可惜我們一行人沒(méi)給它帶來(lái)吃的。但愿它的主人早點(diǎn)回來(lái)吧,細(xì)雨又起,歸程揪心……</p> <p>登高天地闊,放懷萬(wàn)事空!</p> <p>來(lái)到山頂,真正體會(huì)到了會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的詩(shī)意……</p> <p>走到半山腰我們才真正看明白了人們傳說(shuō)中的“犀牛望月”訴說(shuō)著“嫦娥奔月”的美好佳話!</p> <p>原來(lái)我們不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中呀!</p> <p>當(dāng)下的我們,走進(jìn)美麗的山水間,寬闊的草原上,抒發(fā)自己的情感找到了自己心靈上的依托和慰藉!</p> <p>我們一路學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,收獲頗豐!讓我們受益匪淺!</p> <p>我們?cè)谂笥讶锩刻煊涗浿穆窔v程,引來(lái)了城口文聯(lián)的廖秘書(shū)長(zhǎng)的好奇與觀賞,來(lái)了被我們繪畫(huà)精神和畫(huà)家高超技藝所打動(dòng)了,快速的融入其中也來(lái)臨摹老師剛出爐的花鳥(niǎo)畫(huà),別看平時(shí)他是玩刀畫(huà)版畫(huà)的,拿起毛筆也有模有樣,經(jīng)過(guò)老師清描淡寫(xiě),一幅成品出世了!</p> <p>培訓(xùn)快結(jié)束了,最后半天,天隨人意,剛好下雨我們一路欣賞風(fēng)景,來(lái)到九重山腳下觀看瀑布,細(xì)心觀察的曾老師發(fā)現(xiàn)了山石像極了人像,最后渝畫(huà)家命名有沉思!有祈禱!有吶喊!……我們這五天的寫(xiě)生活動(dòng)圓滿結(jié)束,也像這山名一樣終告我們?cè)诶L畫(huà)道路上要走得更好更遠(yuǎn)要學(xué)會(huì)沉思,感謝名師工作室的楊主席的積極謀劃,感謝渝一行的老師們傾情指導(dǎo),感謝工作室的兄妹的寶貴建議,讓我們更加熱愛(ài)繪畫(huà),畫(huà)畫(huà)就是畫(huà)心,寫(xiě)意就是書(shū)寫(xiě)人生,修身養(yǎng)性的道路漫長(zhǎng),但人生有良師益友陪伴在我們學(xué)習(xí)道路上,不亦說(shuō)乎!</p> <p>祈禱我們城口縣中小學(xué)美術(shù)楊華友名師工作室越來(lái)越好,也祈禱我們能在渝家的指導(dǎo)下越畫(huà)越好,更祈禱我們大家身體健康,吉祥如意!下次再會(huì)!</p> <p>吶喊我們美麗的大城口,神奇秀麗,養(yǎng)生天堂,生態(tài)明珠,待你相擁!</p> <p>這里借用唐老師的詩(shī)句來(lái)結(jié)束我們這五天的寫(xiě)生活動(dòng):秋雨送涼九重山</p><p> 為洗行塵別亦難</p><p> 城口景色競(jìng)奇秀</p><p> 主人熱情勝春天</p><p> 教學(xué)相長(zhǎng)同努力</p><p> 翰墨揮灑續(xù)新篇</p><p> 誰(shuí)言書(shū)生無(wú)一用</p><p> 千古文明賴相傳</p> <p>城口縣中小學(xué)美術(shù)楊華友名師工作室全體成員向渝四位畫(huà)家培訓(xùn)指導(dǎo)致敬! </p><p><br></p><p> 感謝全體成員的友情贊助</p><p><br></p><p> 感謝渝畫(huà)家的文筆美照</p>

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