<p> 為進(jìn)一步推廣全民閱讀活動(dòng)，營造國學(xué)經(jīng)典文化學(xué)習(xí)氛圍，深化經(jīng)典誦讀活動(dòng)在文化建設(shè)中的積極作用，在中心校校長董主任的領(lǐng)導(dǎo)下，城關(guān)街道東五里頭小學(xué)校長張麗領(lǐng)著學(xué)校的老師們?cè)谑罴倨陂g，開展了第一期"經(jīng)典永相伴"的公益晨讀活動(dòng)。</p> <p>在鎮(zhèn)中心校校長董主任的領(lǐng)導(dǎo)下，城關(guān)街道東五里頭小學(xué)組織開展了"經(jīng)典永相伴"暑期公益晨讀活動(dòng)。晨讀點(diǎn)的孩子們?cè)趶堺愋ｉL，李夢(mèng)霞老師，高小茹老師，趙丹老師，郭彥飛老師和張儒君老師等人的帶領(lǐng)下，每天早上6點(diǎn)半堅(jiān)持帶領(lǐng)孩子們誦讀《三字經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典，已經(jīng)整整一個(gè)月了。晨讀的孩子中，大的有十二三歲，小的有五六歲，大家每天六點(diǎn)起床，迎著晨曦，伴著朝陽，開啟幸福晨讀。</p> <p>“一日之計(jì)在于晨”，早晨是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的黃金時(shí)間，讓晨讀成為一種習(xí)慣，讓習(xí)慣提升素養(yǎng)?！八e也不厚，則其負(fù)大舟也無力”。天天晨讀就是一種快樂的積累。</p> <p> 培養(yǎng)孩子晨讀的好習(xí)慣，迎接美好的第一縷陽光。</p> <p>在晨讀中，孩子們豐富了自己的知識(shí)，積累了大量的詞匯，陶冶了美好的情操，享受了清新怡人的美好清晨。這不僅有助于學(xué)習(xí)，更有助于養(yǎng)成自己良好的生活習(xí)慣。</p> <p>激情洋溢的朗讀，享受著文化的熏陶。</p> <p>“誦一段經(jīng)典，香氣氤氳；品一本好書，受益無窮”。</p> <p>孩子們，就在晨讀中開始偉大的讀書之旅吧!</p> <p>擺脫一切形式和功利目的的羈絆，只是讀，帶著喜歡去專心讀，這就是晨讀的樂趣。</p> <p>晨讀經(jīng)典，</p><p>不僅是在傳承國學(xué)的智慧，</p><p>也是在陶冶孩子們的情操。</p> <p>在朗讀中，心迅速沉靜下來，飛快進(jìn)入文字的優(yōu)美中，簡(jiǎn)直欲罷不能，感嘆時(shí)間的飛逝!</p> <p>晨讀過程中，</p><p>孩子們抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂的誦讀，</p><p>在不知不覺中領(lǐng)略到了國學(xué)經(jīng)典的藝術(shù)魅力。</p> <p>國學(xué)經(jīng)典教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，對(duì)塑造孩子的品質(zhì)，陶冶學(xué)生的性情、涵養(yǎng)氣質(zhì)、培養(yǎng)健全人格，有著潛移默化的作用。</p> <p>晨讀的時(shí)刻總是逝去的飛快，不知不覺陽光已經(jīng)焦灼了水露，霸道的剝奪了我們青爽自然的空間，但我們攜回滿袖書香，滿襟書意。我們胸藏文墨懷若谷， 腹有詩書氣自華！一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。晨讀，是開啟美好一天最有意義的事。迎著朝陽，誦讀經(jīng)典，孩子們讀過的每一句經(jīng)典，就像一粒粒種子，悄悄生根發(fā)芽，一不小心，或長成參天大樹，或花開遍野。</p> <p> 只要我們用心去引導(dǎo)孩子感受讀書的快樂，使他們對(duì)晨讀有期待感，讓晨讀成為他們一天里最最美好的時(shí)光，晨讀效應(yīng)將自然而然地輻射到中午、傍晚及周末。閱讀已悄悄地成為了孩子們生活的一部分，孩子們愛上了閱讀，愛上了在知識(shí)的海洋里盡情遨游，將是孩子們最大的收獲！伴著幸福晨讀的瑯瑯書聲，看著幸福觀看的人群，大家仿佛看見一代代少年，在經(jīng)典美文的熏陶下，正在成為新世紀(jì)的棟梁！</p>