<p> “園長(zhǎng)是履行幼兒園領(lǐng)導(dǎo)與管理工作職責(zé)的專業(yè)人員”。8月21日上午，西纜幼兒園王俠園長(zhǎng)以《幼兒園園長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)回顧與園長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展路徑》為題，全面、細(xì)致的解析了幼兒園園長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并著重講解了園長(zhǎng)角色的獨(dú)特性與職業(yè)專業(yè)化。王園長(zhǎng)以西纜幼兒園為例，幫助園長(zhǎng)們梳理了園長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展路徑，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了園長(zhǎng)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用。</p> <p> “關(guān)注質(zhì)量是幼兒園發(fā)展的生命線”。21日下午，陜西師范大學(xué)程秀蘭教授，為園長(zhǎng)們帶來(lái)了極有價(jià)值的講座《走向優(yōu)質(zhì)：幼兒園教育質(zhì)量評(píng)價(jià)》。程教授首先就教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的概念辨析與現(xiàn)狀進(jìn)行了詳細(xì)、透徹的分析。隨后講述了中國(guó)幼兒園教育質(zhì)量測(cè)評(píng)工具的研發(fā)現(xiàn)狀，并重點(diǎn)與園長(zhǎng)們分析了幼兒園教育質(zhì)量測(cè)評(píng)測(cè)評(píng)過(guò)程中的問(wèn)題與思考，指明了幼兒園該怎樣做才能走向優(yōu)質(zhì)。</p> <p> 最后一天的培訓(xùn)，專業(yè)實(shí)用、科學(xué)高效，讓我進(jìn)一步思考了作為園長(zhǎng)的專業(yè)化成長(zhǎng)的道路。我將以五條辦學(xué)理念為方向，對(duì)標(biāo)六項(xiàng)專業(yè)要求，不斷提升自身素養(yǎng)，帶領(lǐng)教師隊(duì)伍和辦園水平共同提高。同時(shí)，我將在專家的引領(lǐng)下，以更加科學(xué)的評(píng)價(jià)促進(jìn)幼兒園教育質(zhì)量的提升，科學(xué)育人，靜待花開(kāi)，真正做到“一切以兒童為中心”！</p>