<p>在愛??中長大，沐浴在陽光??下。</p> <p>小青蛙??們</p> <p>閱讀課堂：古詩《詠鵝》</p> <p>樂高搭建，激發(fā)孩子參與科技的樂趣，在玩中學(xué)??</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">本周學(xué)習(xí)內(nèi)容</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">閱讀：</b>古詩《春曉》《詠鵝》</p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">字寶寶：</b>泡、水、中、雨</p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">數(shù)學(xué)：</b>《整體與部分》</p><p> 1、孩子在游戲操作中初步認(rèn)識整體與部分的關(guān)系。</p><p> 2、培養(yǎng)幼兒進(jìn)行比較和判斷的能力。</p><p> 3、體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。</p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">美術(shù)??：</b>《小汽車??》《甜甜的大西瓜??》</p><p>折紙《小兔的胡蘿卜??》</p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">音樂：</b>《三只熊》</p><p> 森林里住著三只熊呀，</p><p> 熊爸爸、熊媽媽、熊寶寶。</p><p> 熊爸爸吃飯聲音大，</p><p> 熊媽媽喜歡打電話，</p><p> 熊寶寶不哭也不鬧，</p><p> 熊寶寶是個乖娃娃。</p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">手指操：</b>《小鳥??和小松鼠???》</p><p> 小鳥，小鳥住在大樹上，</p><p> 小松鼠，小松鼠住在大樹下</p><p> 喇叭花喇叭花變成小電話</p><p> 叮鈴鈴，叮鈴鈴</p><p> 小鳥和小松鼠在說悄悄話</p><p> 《小手操》</p><p> 小手小手舉起來，小手小手拍拍拍。</p><p> 小手小手?jǐn)[擺擺，小手小手放下來。</p>